【工作总结】20XX年小学辅导员个人工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX 年小学辅导员个人工作总结 特征码 quoMKGfjVgEoUiODUtTQ 转眼间,我担任一年五班中队辅导员已一学期了,刚接手中队 辅导员这一工作的时候,我很茫然,我不知道自己要做什么工 作。但在学习了一学期,做了一学期的工作后,我略有所得。 我们都知道,小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础 素质形成的开始阶段,而中队辅导员工作就是抓好这个起步、 开始阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌,才能 促成学生各种良好习惯地养成,否则,一切将无从谈起。 一年级,是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学,学 习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要 影
2、响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着密切的联 系,它不仅对学习的本身,而且对少先队员道德品质以及心理 的和谐发展都会产生一定的影响。因此,良好的学习心理品质 以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。 以下是我在担任中队辅导员工作中所取得的一些经验。 首先,须培养遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保 第 2 页 证。开学初,我首先进行扎实的常规训练。平时,我也经常利用 中队会课和品德课,教育少先队员怎样遵守课堂纪律,平时上 课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在中队 中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,中 队里有百分之九十以上的少先队员都
3、能做好,还有几个纪律观 念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上 少先队员的步伐,共同进步。 其次,须培养文明礼貌的习惯。在工作中,须要求少先队员做 到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少 先队员行为规范,衣着整洁,现在少先队员们都已经养成了这 个良好习惯。其一,在语言行动上,少先队员们懂得讲文明礼 貌,无论在校内、校外,他们见到哪个老师都 要向老师问好。 我们须让少先队员之间要懂得使用礼貌用语,让少先队员在一 个强化的过程中养成自觉做到的习惯。其二,中队上的少先队 员须团结友爱,互相帮助。在班上,拾到东西交公的好人好事 不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们
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