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1、-范文最新推荐- 学校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案 根据全市学习实践活动动员会议部署及桐城市教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案(桐教字20xx93号)要求,学习实践活动从20xx年9月下旬开始,分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行,到20xx年2月底基本完成。为顺利完成学习调研阶段的各项任务,现就学习调研阶段制定如下工作方案: 一、时间安排 从20xx年9月下旬开始,到11月底基本完成。具体各环节的时间安排见附表。 二、目标要求 按照科学发展观的要求,坚持重在自我提高,重在总结经验,重在明确方向的原则,紧密联系工作实际,在学习中调研,在调研中学习,组织党
2、员干部深入学习党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记今年两次视察安徽重要讲话精神以及中央关于科学发展观的一系列重要论述;深入开展调查研究,广泛征求群众意见建议,着重梳理影响制约科学发展的突出问题;广泛开展大讨论,使全体党员、干部、职工特别是领导班子普遍受到一次全面系统的科学发展观教育,对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解把握更加深刻,贯彻落实的自觉性和坚定性进一步增强,对桐城经济社会发展的阶段性特征认识更加清醒,推进科学发展、加速实现崛起、建设美好桐城的决心和信心进一步坚定。 三、内容方法 学习调研奠定学习实践活动的思想基础,是搞好学习实践活动的前提和条件。只有思想认识
3、到位,分析评议才能深入,群众最关心、最直接、最现实的利益问题才能得到解决,完善体制机制和政策规定才有明确方向。学习调研阶段的主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。重点要抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论三个环节: 1、学习培训。制定切实可行的学习培训计划,对理论学习提出明确具体的要求。 (1)明确学习内容。组织党员干部系统深入地学习党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记今年两次视察安徽重要讲话精神,学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编,学习胡绵涛等中央领导同志、王金山等省委领导同志一系列重要讲话精神。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上,
4、对重点篇目进行精读。 (2)保证学习时间。局领导班子集中学习不少于3次,党员集中学习不少于20学时。领导班子集中学习的基本安排是: 10月10日召开一次局党组会。以传达学习市委动员大会精神为主要内容,在集中学习讨论的基础上,研究提出本局的贯彻落实意见,部署开展学习实践活动。 10月17日召开一次局党组会。以学习十七大报告、十七届三中全会、胡锦涛总书记在安徽视察工作时的重要讲话精神和两个读本的内容,进一步加深对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解,进一步明确学习实践活动的重要意义。 10月22日召开一次局党组会。围绕“推进科学发展、服务桐城崛起、提供人才和智力保障”主题,立足单位职能,
5、结合总结今年工作、谋划明年发展,就进一步解放思想,怎样把科学发展观贯彻落实到本局工作的各个方面,保持全市教育各项工作又好又快发展的良好势头进行讨论。 (3)创新学习形式。保障学习效果,做到“四个结合”:一是把集中学习与个人自学相结合。要认真抓好集中学习,单位主要负责人要亲自上党课、作辅导。利用桐城教育网网络平台开设网上学习园地,并邀请市“学习实践活动巡讲团”成员为参学党员作重要报告,开展理论宣讲活动。通过网上学习、上门送学、邮学等灵活多样的形式着力解决好离退休党员、流动党员等人员的学习问题。二是将原著学习和撰写心得体会相结合。领导班子成员在精 读毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述
6、摘编的基础上,对照自身思想观念,对照教育系统的实际,对照工作作风,带头撰写心得体会。三是把学习培训与开展活动相结合。邀请分工联系教育的市级党员领导干部为机关干部上一次党课或作一次形势报告。积极组织参学党员参加市委“贯彻落实科学发展观,为建设美好桐城建功立业”的征文活动。四是把学习培训与实际工作相结合。要紧密结合各自工作实际,精心挑选一些贯彻落实科学发展观的正、反面典型案例进行剖析,总结经验教训。 (4)严明学习要求。要制定有关学习制度,严格学习纪律,切实加强督查,确保学习任务落到实处。全体党员在参加集体学习、专题辅导的同时,要挤出时间自学,做到有计划、有笔记。局领导班子成员除了参加局党组会议的
7、集中学习外,还要积极参加机关党支部组织的集中学习活动。 2、深入调研 (1)确定调研课题。局领导班子成员要重点围绕实施方案中要着重解决的几个问题,确定调研课题,并按照分工组织科室站开展调研活动。 (2)广泛征求意见。在调研活动中要充分走群众路线,广泛听取意见,并注意采取适当方式,主动征询部分“两代表一委员”和基层党员干部群众代表、服务对象的意见和建议。 (3)形成调研报告。调研要认真总结剖析正反两个方面经验教训,形成有情况、有分析、有对策的调研报告。通过深入调研和案例剖析,进一步提高领导班子和党员领导干部分析和解决实际问题的能力。调研报告内容要以一定的形式予以公开,充分征求群众代表和本单位非党
8、干部的意见,确保调研报告符合实际,能切实解决问题,对群众不满意的要进行修改。 (4)务求调研实效。调研活动要合理安排,有序进行,注重实效。要结合单位实际,精选重点课题,防止课题过大、过空、过多,缺乏针对性、可行性。调研工作要与为基层学校和群众解难题、办实事相结合。调研活动不得干扰基层学校日常工作,不得增加基层学校负担。 3、开展大讨论。认真总结上半年开展的“解放思想,科学发展”主题实践活动的经验,结合纪念改革开放30周年,按照科学发展观的要求,紧密联系工作实际和党员干部的思想实际,在局机关开展一次主题为“打造全省教育强市,办人民满意教育”的解放思想大讨论活动,结合谋划20xx年教育工作,进一步
9、解放思想,更新观念,创新思路,推动全市教育工作的改革创新。 二八年十月十七日 为了有效预防控制本市区的狂犬病的发生,将我县狂犬病高发势头压下去,保护人民群众身体健康和生命安全,根据中华人民共和国传染病防治法和中华人民共和国动物防疫法以及xx县控制狂犬病实施办法等有关法律法规的规定,特制订本工作方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导,从立党为公、执政为民和落实科学发展观、构建和谐社会的高度,坚持以人为本,科学防控,明确职责,落实措施,加强管理,有效预防控制狂犬病,保护人民群众身体健康和生命安全。 二、目标任务 从现在到年底全县不发生新的犬伤发病病例;大幅度降低养犬密度,将现存栏犬
10、捕杀减少一半;存栏犬免疫率达100%并凭准养证饲养。 三、组织领导 为了加强对我县狂犬病预防控制工作的领导,做好组织、协调工作,县成立由县长任组长,分管副书记、副县长任副组长,县委办、县府办、公安、卫生、畜牧、财政、工商、城建、药监、交通、宣传等部门领导任成员的平南县预防控制狂犬病工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责日常工作,办公室设在县卫生局。各乡镇也要成立相应的组织机构。 四、职责及分工 狂犬病预防控制工作实行政府主导、属地管理、分级负责、部门配合、社会参与的原则。各乡镇政府对辖区防控狂犬病工作负总责。各有关部门各司其职、各负其责、共同配合,动员社会力量积极参与。 (一)各乡镇政府:
11、负责领导组织制定辖区内预防控制狂犬病工作方案,把控制犬患工作纳入政府工作日程,调动社会相关资源,集中力量落实各项狂犬病预防控制工作。实行一把手负责和责任追究制,协调督促有关部门各尽其责,做好狂犬病预防控制工作的总结和信息交流,督促、检查辖区内有关狂犬病预防控制措施落实。负责辖区内养犬的管理,捕杀狂犬、野犬、违章犬等。 (二)公安部门:公安机关负责县城区养犬的审批、准养证发放与违章犬的处理,捕杀狂犬、野犬。同时协同有关部门落实综合防治措施。 (三)畜牧兽医部门:负责犬的检疫和犬间狂犬病疫情的监测,及时发现及处置犬间狂犬病疫情;负责犬用狂犬病疫苗的供应和免疫接种,发放“家犬免疫证”;配合公安部门做
12、好犬只的管理,对病犬、野犬、放养犬及违章犬进行捕杀;配合卫生部门进行人间狂犬病疫情调查和监测。 (四)卫生部门:负责狂犬病疫情调查和处理,对所有狂犬病例进行个案调查,及时分析疫情发生、流行原因,为防止人间狂犬病的流行提供科学依据;卫生防疫机构负责狂犬病疫情调查和处理、狂犬疫苗的供应、受犬伤后伤口处理、狂犬疫苗接种和抗狂犬病血清注射、犬制品的卫生监督;负责疫点、疫区、禁养区、限养区的划定并公布;医疗机构要做好狂犬病的诊断、治疗,配合疾病预防控制机构开展狂犬病调查等工作。 (五)食品药品监督管理部门:负责对人用狂犬疫苗监督管理,对人用狂犬疫苗及抗狂犬病血液制品供销渠道进行执法监督,查处非法渠道购进
13、和使用的狂犬病疫苗的行为。 (六)工商行政管理部门:负责查处未经动物检疫部门检验或检验不合格而上市交易的犬只。对于进入市场交易的犬只,如果是狂犬,要一律灭杀、焚毁,不得交易。 (七)城建部门:配合公安、畜牧等部门依法对病犬、野犬、放养犬及违章犬进行捕杀。 (八)宣传部门:负责宣传狂犬病防治知识以及狂犬病的危害和控制要求,提高广大群众预防狂犬病的意识和自我保护能力,引导群众自觉配合各项防控措施的落实。 (九)财政部门:负责编制并落实人畜共患传染病防治经费和疫情控制应急处理经费的年度预算,并监督预算资金的使用。 (十)交通部门:负责协调运输单位做好优先运送控制、扑杀疫情人员、物资、药品和器械工作,
14、配合水产畜牧主管部门做好公路动物防疫监督检查站的管理以及疫区封锁工作。 五、具体措施 (一)抓好宣传,提高认识 狂犬病是病死率极高、危害极大的人畜共患传染病,至今还没有特效治疗方法,一旦发病,死亡率达100%,不仅是关系到人民生命健康安全的重大社会公共安全问题,而且是关系到社会稳定和构建和谐社会的政治问题。但狂犬病可防可控,只要依靠科学、措施有力、加强管理,狂犬病就一定能得到有效的控制。因此,各乡镇、各部门要通过利用电视、广播、标语、宣传资料、宣传车、板报等宣传形式,广泛深入宣传狂犬病的危害性和防控知识,提高群众对狂犬病的认识,进一步掌握狂犬病的科学防制知识,自觉配合做好狂犬病的预防控制工作。
15、 (二)摸清存栏底数 各乡镇要迅速组织有关力量摸清辖区内犬只存栏数,并做好详细登记,做到心中有数,方便监督检查。xx镇的存栏数要分清县城区和村两部份。 (三)加强犬只管理 1、卫生防疫机构要根据疫情情况划定我县的禁养区、限养区并转知各乡镇和有关部门。 禁养区内禁止养犬,并设立禁养警示牌。 限养区内限制养犬数量,将犬只存栏降低至现存栏的一半。 2、做好犬类免疫接种工作。各乡镇政府要迅速组织力量,从现在开始用一个月时间开展犬类狂犬病突击免疫接种工作,要发挥镇、村干部和宣传舆论的作用,逐村逐户开展免疫接种工作,保证免疫率达100%;免疫接种后要填发免疫证、佩带免疫标识并造册登记。禁养区内所有犬只不得
16、进行免疫接种和发放免疫证。 3、实行准养证管理。准养证由县人民政府统一制 作,县城区由公安部门审核、发放准养证,乡(镇)、村由乡镇政府审核、发放准养证。 准养证的发放数量不能超过各乡镇的限养数量,禁养区内严禁养犬和严禁发放准养证。 各乡镇人民政府和公安部门要做好准养证发放的造册登记,以便核查。 准养证的发放从8月中旬开始,9月底结束。准养证有效期为一年,在有效期内如被划为禁养区,准养资格同时被取消。 4、获得准养证并经免疫的犬只全部实行圈养或栓养,严禁放养。   ; 5、对禁养区内所有犬只和限养区内无准养证、无免疫标识的犬只以及所有放养犬只,在县、乡(镇)狂犬病预防控制工作领导小组统一
17、组织领导下,县城区由公安、城建部门负责捕杀,乡镇由乡镇政府组织力量进行捕杀,捕杀时要做好群众的思想工作。 6、所有被捕杀的犬只要就地深埋,禁止出售和食用被捕杀的犬肉、犬制品。 (四)落实保障措施 各乡镇政府要高度重视对参与狂犬病预防控制工作人员的安全防护工作,所有防控人员必需事先进行人用狂犬疫苗的免疫接种,并配备必要的安全防护设备(如保定钳、防护手套、雨靴等),教育参与人员如何做好安全保护,防止在工作中被犬咬伤,一旦在工作中被犬咬伤,卫生防疫部门要免费为其进行伤口处理。 (五)落实专项经费 县财政要落实狂犬病预防控制专项经费20万元,保证狂犬病防控工作顺利开展。 (六)加强督查 县将组织有关人
18、员定期对各乡镇、各单位预防控制狂犬病情况进行专项督查,重点督查各乡镇、各单位落实各项防控措施情况及取得的效果,总结经验,通报表扬先进,鞭策后进。 (七)落实责任追究制 要层层签订狂犬病防控责任状,分解任务,明确防控目标,责任明确到人。对贯彻落实各项防控措施不力,造成狂犬病发生的,要进行通报批评,乡镇主要领导要作出书面检讨,对严重失职的领导或当事人还要追究有关责任。 新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划: 一、思想方面 始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习
19、,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。 三.教学方面 关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作: 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步. 五、出勤: 在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配 ,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度, 工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。 六、学期目标: 通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 11 / 12
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