学生先进个人事迹材料.doc
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1、-范文最新推荐- 学生先进个人事迹材料 我是中学八年级(1)班,今年15岁。我能有幸得到这次获奖的机会,都要感谢父母多年来对我的严格要求和精心呵护,感谢老师多年来对我的耐心教育和辛苦栽培,感谢同学们给我的热心支持和无私帮助。正是大家的共同关爱,才使我成长为一名全面发展的中学生。现在,我就自己近两年的思想、生活和学习情况向领导作如下汇报:我能主动化解矛盾,为建设和谐班集体立功我们中学生,豆蔻年华,思想单纯,行为幼稚,在与同学交往的过程中,难免会出现分歧和矛盾。我能够包容与体谅别人,这往往会使我和其他同学消除矛盾,和谐共处。我常常想,学会共处是建设和谐班级的需要,更是我们成长和做人的需要。有一次我
2、和邻位发生了口角,她一点也不让步,尽管是她挑起事端无理取闹,我也主动向他道歉,平息她心中的不平之气,从而保持了我们的友谊。事后老师向我了解情况,并且说我为建设和谐班级立了功,表扬了我的做法。同学们也很敬佩我的勇气。其实我能主动化解矛盾,为建设和谐班集体立功,不只是因为信奉雨果的至理名言,“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀”,还因为我爱我班。我不仅给同学们学习充电,还帮助他们增强自信作为“有效学习”小组长,我能够认真听讲,积极发言,乐于组织同组同学共同完成学业。记得在七年级刚开学不久,一位同学来问我一道数学题目,当时那道题我也不会做,但既然有同学来问,我就放下
3、手中的其它作业,一定要把它研究出来。经过努力,我终于解出了这道难题。这样的事在我们班级是常有的,在合作学习中,我不仅帮助了别人,也进步了自己。经历这件事后,我认识到学会合作学习是共同进步的需要,是建立同学友谊达成学习目标的需要。在两年的合作学习中,我们班的整体成绩当然都是突飞猛进。作为学习班长,我不仅给同学们学习充电,还帮助他们增强自信。今年这学期期中考试后,四组的一位男生考试成绩很不理想,他十分伤心,有一阵子学习无精打采,我真的替他着急。于是我利用上体育课的机会找他聊天,“你应该把错题找出来,好好剖析一番,争取在下一次不犯同样的错误。我相信小小的挫折一定不会把你打倒的。”在我的鼓励下,他渐渐
4、地回到了原来那个自信的他,我真的为他感到高兴。我能尽自己的一份责任,助人为乐在社会中,遇到需要帮助的人,我能尽自己的一份责任,助人为乐。去年冬天一个雪天的中午,我在上学路上看到了张奶奶摔倒在地,我马上把她扶到医院,帮她找医生,直到她的家人赶到医院,我才匆匆忙忙地去上课。因为迟到,所以被老师请到办公室说明情况,老师听后不仅没有责怪我迟到的事,还表扬了我,说我是有责任心和爱心的人。我严于律己,本着对班级负责的精神,积极参与班级管理作为班干部,在班级管理方面,我严于律己,本着对班级负责的精神,积极参与班级管理。一天自习课,“哗哗啪”仿佛晴空霹雳,我不由得惊了一下,循声望去,原来是两个男生不知何故引发
5、了“战争”,把对方的书本扔了出去。我不假思索,急忙来到他们跟前,先把书本捡起来,再了解事情的来龙去脉。我对他们说:“同学之间应该讲风格,互相谦让一点。俗话说:退一步海阔天高,让三分心平气和。我们何必为一点小事而大打出手,拳脚相加呢?你们这样做岂不伤了同学之间的友情?而且你们这样做不仅影响了自己的品行修养,还严重干扰了其他同学的学习,你们想到这些了吗?”当时同学们都站出来支持我,那两位同学听了我诚心诚意的劝说,火气也都消了,又重归于好了,而且还向同学们表示了歉意。一场干戈就这样被化为玉帛。在同学们的共同努力下,弘扬了正气,班集体形成了一股强大的凝聚力。我深知明艳的花儿需要汗水的浇灌,不懈的努力会
6、带来丰厚的回报我深知明艳的花儿需要辛勤汗水的浇灌,不懈的努力会带来丰厚的回报。两年来,我的学习成绩一直名列年级前茅。在七年级上学期,我被学校评为“文明之星”和“优秀团员”,八年级两个学期,都被评为“三好学生”和“优秀团员”。并且在皖西日报霍山周刊上发表两篇文章:打包(2018年6月2日)、我爱你,祖国(2018年6月30日)。这点成绩的取得与老师、同学给予我的帮助和关怀是密不可分的。我不会再站在站台上徘徊,不会再躺在床上梦想我不会再站在站台上徘徊,不会再躺在床上梦想;虚度光阴,是折损生命;及时努力,才能开辟新路!我不会再留念昨天,毕竟昨天的成绩已成为过去;我也不会再空首期盼明天,一切从今天开始
7、因为今天是奋斗的起点。从今天起我将更严格地要求自己,刻苦磨练自己,用行动诠释誓言,用优异的成绩、优良的品质、健康的体魄,回报父母,回报老师,回报社会。 高中纪检监察工作总结汇报 2018年,我校纪检监察工作在上级纪检监察机关的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实中纪委十七届六次全会精神,以树立正确的质量观为重点,以“创先争优”活动为契机,加强领导,精心组织,积极开展了一系列有特色、有影响,针对性强的工作,为推动我校反腐倡廉建设发挥了重要作用。 一、抓好领导干部作风建设,落实党风廉政责任制。 1、 按照落实党风廉政建设责任制的要求,我校成立以
8、学校党总支书记为组长的党风廉政建设工作领导小组,建立了学校领导成员党风廉政建设岗位责任制度,明确了学校党总支书记为党风廉政建设第一责任人,其他领导干部结合自己的分管工作,对党风廉政建设工作都做了具体明确的要求。各部门在党总支统一领导下,根据学校布置的任务,各负其责,把自律、纠风、源头治理等工作项目、责任目标分解到各个岗位及相关人员上,一级抓一级,一级带一级,层层分解,层层把关,层层落实,确保党风廉政建设工作任务落到实处。各部门又遵循“职责上分,思想上合;工作上分,目标上合;制度上分,关系上合”的原则,党政齐抓共管,各处室精城团结,切实加强对党风廉政建设的领导。2、实行严格的责任追究制度,学校党
9、风廉政建设出现的问题,要按照党风廉政建设责任制的规定,追究有关领导的责任。结合学校的实际,年初制定了具体的党风廉政建设工作方案,明确了各阶段的工作任务和工作措施。校党总支与各部门第一责任人签订了党风廉政建设责任书,并明确了责任追究的具体要求,进一步强化了第一责任人的责任意识。完善责任机制,靠领导班子带廉,定期对党风廉政建设进行检查督促,认真落实党风廉政建设责任制的考核工作。全面履行领导干部“一岗双责”制,坚持把党风廉政建设与学校教育教学工作、精神文明建设结合起来,一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,形成两手抓、两手都要硬的工作格局。3、我们每学期开展至少两次党员干部民主生活会,学校领导班子
10、成员从廉洁自律,履行职责等方面做述廉述职报告,对存在的问题进行认真的剖析,党员针对学校领导的述职情况进行认真的评议。学校党总支把党风廉政建设纳入党政领导班子、领导干部目标管理,列入年度总结和工作报告,列入专题民主生活会的述职报告的重要内容,并在干部的提拔、任用中落实党风廉政建设“一票否决制”,增强各级责任人对落实党风廉政建设责任制的自觉性。 二、深入开展反腐倡廉宣传教育,形成良好的校园廉政文化氛围。 2深入开展正反两方面的典型教育,组织全体党员、广大教职员工学习先进模范人物事迹,弘扬正气,激励、鞭策自己。利用反面典型案例进行警示教育,通过开学初组织党员干部观看电教片欲盖弥彰和忠诚卫士英雄谱,每
11、人交一篇心得体会,提升教育的感染力,发挥警示教育的作用;通过组织中层干部到贫困山区参加“五同”活动和鼓励教职工扶困助学献爱心活动,提升政治思想素质,转变工作作风,提高免疫力。努力做到防范在前、施教在先、关口前移,构筑牢固的思想道德防线。使广大教职工成为科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、和谐校园的积极促进者,为我校党风廉政建设和反腐败工作顺利开展提供了保证。三、加强行风建设,注重源头防范 1、我们把抓行风建设同树教育新形象相结合,规范学校、教师的教育教学行为,是促进教育教学改革与发展的前提。因此,我们在学校管理中,明确提出以纠正行业不正之风为重点,以抓监督、树典型、抓查处为措施
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