小学先进班集体事迹材料.doc
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1、-范文最新推荐- 小学先进班集体事迹材料 小学先进班集体事迹材料 20*至20*学年度我校五年级在班主任吴爱萍的引导下,全体同学情同手足、团结奋进,以“会学习、懂礼貌、很自信、会做人”为宗旨。勇于实践,既受益于自己,有感染着他人,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的先进班集体。团结、进取、活泼、创新是他们班的最大特点。 一、健康向上的班风导引他们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,他们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集
2、体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如班主任不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。 良好的班风形成于正确的集体舆论。他们班有意识、有计划地通过对学生守则、道
3、德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;运用典型事例,进行表扬和批评;运用黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求等,并教育学生要严格遵守,以无形的力量影响和教育学生。 二、强大的班级凝聚力推动他们发展 他们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。吴爱萍老师重视学生的自主管理,在进行班集体建设时,充分发挥学生的主体作用,特别制定出本班的一系列活动计划,让学生享有明确的解决班级问题的权力。在班级中,有队委,班委工作职责,有各科代表的工作要求,
4、有班级管理岗位制度,值日班长制,学生干部轮换制、班级事务承包责任制等。这一系列活动和要求,使每个学生都有担任班干部,为集体服务的机会和体验。 在学校里,每次班级开展活动,吴爱萍老师总要听取学生们的建议,然后放手让学生去尝试。这一系列过程,都由学生亲手操办,学生在活动中,实践中展示了自己的才华,表现了自我,锻炼了自我。这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下
5、,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。 他们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了他们班团结进取的作风。他们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要他们面对有关集体的事
6、,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子,为了集体的荣誉,班长吴帅涛、中队长吴雅静、课代表贾俊雪和几名同学,每天中午放学后,都牺牲自己的休息时间,主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。正因如此,他们班在学校的卫生评比中总是获第一名的好成绩。 三、朴实浓厚的学风激励他们提高 同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是他们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学后,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各
7、科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。 四、多姿多彩的活动丰富我们生活 在班级的集体生活方面,他们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的
8、进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。 五、永无止境地进取心催促他们奋进 他们班一年来取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班集体、卫生先进班集体。在学校组织的主题班会评比、两操一舞比赛、跳绳比赛中均获全校第一名。这些成绩的取得离不开他们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动,他们班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的征文和演讲
9、活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,他们班进行了只有一个地球和学校是我家,精心爱护她的主题班队会,使学生认识到学校是我家,精心爱护她帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。进步无止境,他们仍需努力。团结的思想让他们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令他们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信他们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。 一、社团基本资料名称:FF动漫社,中文名为火翎动漫社性质:文娱会徽:会徽介绍:会徽取材于不死鸟的羽毛,寓意我社锐意创新,活力无限.目的:为学生建立一个锻炼自我,走出三水,对外发展、
10、共同创造的平台宗旨:宣扬动漫,感悟动漫口号:火烈激扬,翎动飞翔社团文化: 共同创造共同发展我社团讲求的是热诚、梦想、创造。我们这个社团的本质不仅仅是为了服务会员,更是为他们提供一个创造的平台,并且令他们可能提高各类设计、广告、绘画等的能力。共同,社团的本质就是同好会,为的就是使有志之士能在这个平台上面找到奋斗的战友,共同社社团存在的意义,是一个社团生存下去的能量来源。创造,表明我个社主张的不是纯粹的玩乐,更多的是指导有志之士不断地创造,为社团带来新鲜的活力和独特的文化产物。发展,一个社团要保持蓬勃的生命力就必须与时俱进。要实现奋斗目标就少不了发展。而且,我校的校训是 厚德、励学、笃行、拓新,其
11、中拓新正是与本社团的创新理念有呼应,本社团的社团文化与广商的理念一脉相承。设置机构:团队型个人资料:二,社团内部建设1.内部架构及分工A架构组织(1)正社长:负责社团事务协调管理(2)副社长A:负责统筹执行组,也就是活动项目总负责人。(3)副社长B:负责统筹cos队和cos队对外的联系,cos队的最高负责人(4)秘书长:负责社团与学校之间的事务,财务的管理,人员档案的管理,社团实际法人代表(5)执行组组长:负责组织协调社团日常运作(6)创作组组长:组织社团的宣传工作,并且是会员培训的最高负责人(7)cos队队长:负责cosplay人员的培训,cos队的实际负责人(8)执行组:负责活动策划、活动
12、执行、社团外联、秘书工作(9)创作组:负责绘图、写文、海报创作、网页制作、宣传物制作(同人志、社刊)(10)Cos队:负责COSPLAY的服装道具制造,节目表演的排练,cosplay衣服的租借与管理详细分工(1)执行组:定位:执行组是本社团重要载体,对内,起着中枢协调作用,主要负责社团各项日常事务(负责活动策划、活动执行、社团外联、秘书工作),协调社团各组间的工作关系;对外,起着窗口联系作用,负责社团与各级组织、老师的联系工作。具体说明:执行组作为社团的中枢神经,负责事务较多,人员数量较多乃各组之最。执行组可兼具创作组与cos队人员,即新生经过成立大会分配后,其余组成员可参与到执行组的活动中(
13、需知会负责人)这有助于促进个别人员交流由于人数众多,工作繁重,执行组将会进行分组,每组设组长1名,统率小组成员,大型活动由小组相互协作完成,日常活动则小组轮流负责其次,小组成员没两个月进行轮换,按会员自愿分配,若达不到要求,则抽签决定如何调动。这可促进执行组人员之间的相互认识,提高执行组内部人员的流动性,有助于解决同一社团人员见面不相识的情况。(2)创作组:定位:创作组是本社团的一个生生不息的力量,作为一个动漫社团,真正能够在外有名声的,是创作的力量,其主要负责绘图、写文、网页制作、宣传物制作(同人志、社刊、海报)具体说明:创作组是一个较为独特的团队,因为其团队需要一定的技能力,是社团常规组,
14、本身作为一个团队,队员相互协作,其人员可以交叉参与到其他组的团队之中。(3)Cos队:定位:Cos队是本社团向外交流的一个重要载体,同时也是社团活招牌,负责自身cos服装道具制造,节目表演的排练,衣服的租借与管理。具体说明:cos队与创作组一样作为社团常规组之一,同时需要能力,但更多的需要热情,作为一个独立的团队,其中人员可以交叉参与到其他组的团队之中。2,社团的宣传理念-以最少的资源获取最大的效果以真人宣传为主,以实物宣传为辅3, 未来规划我社未来规划三步走,第一步:社团成立,确立基本干部成员,维持社团基本架构,日常运作有序进行,并成功举办品牌活动。第二步:社团内部各部门协调稳定地运行,成功
15、举办校内的各项活动和参与校外活动,并且可以举行横向(与其它高校社团)合作活动。第三步:传承管理理念,发展社团创作能力,社团内部有健康向上且稳定有序高效运作,提高社团凝聚力,积淀社团文化。参加各种漫展并且有所收获,同时提高漫社在广东各高校之间的知名度, 实现宣传文化的目标针对三步走计划,我社提出了未来两年的发展规划第一年,我们将主要着手举办校内的活动,稳定社团内部的正常运作,举办品牌活动的时候,尝试邀请外校社团参与;第二年,针对第一年总结的不足,进一步改善,力保对内稳定发展,争取对外发展,更多地邀请外校友好社团参与本社团的活动,同时,积极参与外校友好社团举办的活动,更为重要的是,培养人才作为社团
16、始祖团队的接班人。三.会员权利与义务权利:1) 对本社团的工作提出意见和建议,对本社团工作有检举和监督的权利2) 对于本社团的一切活动的策划,有权力参与到活动策划小组3) 会员有自由入会和退会的权利4) 有推荐他人入会的权利5) 有参加本社团各类活动的权利6) 会员在社团招新期间,成为会员,即为干事7) 会员有接受培训的权利义务:1) 遵守纪律、校规、本社团章程,尊重本社团决议。2) 积极参加社团举行的活动,认真完成社团安排的任务。3) 团结互助、身体力行、维护本社团名誉,积极宣传本社团.培训内容i. 绘画创作培训:每月举办一次绘画创作培训,以培养发展会员的爱好兴趣。由创作小组的干事为会员即场
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