2018年学习《师德到底是什么?》心得体会-范文精选.doc
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1、2018年学习师德到底是什么?心得体会-范文精选最近,我认真学习了师德到底是什么?这篇文章,深深地体会到了“没有爱就没有教育”的真谛。 谈及教师工作,人们普遍认为“师爱”是关键,认为“爱”学生是做好教师工作的前提,“爱”要贯穿于工作的全过程。我想教师对学生的爱师爱也需要用心经营,更需要与时俱进、不断更新。 师爱是师德之魂,师德是为师之本。具备了对学生真诚无私的爱,教师就会有无穷的进取动力,不断地完善自己;就会把教育当事业来做,就会抱着一颗无私赤诚的心、抱着一颗纯洁的事业心,立足学生的现实,着眼学生的未来,真正为学生的人生奠基铺路。同时,教师对学生真诚无私的爱是赢得学生尊重的前提,学生对教师的尊
2、重是成就每一位教师的根本,也是每一位教师实现为人师表人生价值的必备条件。苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”可见师爱在教育中的作用。而要让师爱真正发挥它应有的作用,教师在具体的操作过程中,必须以学生的需要为中心,灵活施爱、科学施爱,让师爱象一股股清泉水一样源源不断地注入学生的心田。 师爱是无私的,教师把自己的爱洒向他的所有的学生。教师的这种爱往往是通过对学生的严格教育来体现的。有道是:“教不严,师之过。”通常,学生不理解教师的这份爱,仅仅把这看成是教师对他们的一种单纯的管理教育,认为在某种程度上是对他们的束缚限制,学生很容易产生对抗心理。那样的话,不管教师花费多少时间
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