市骨干教师事迹材料.doc
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1、-范文最新推荐- 市骨干教师事迹材料 在教学方面,我认为 教与学是双长的,教的技巧怎样高,也需要学的配合,对于现代中学生学习基础较差,怎样让他们以更好的学来配合教,需要不断地探索前行。为此我进行了许多尝试, 如在讲授数学课后,开展数学活动课;设置许多课外活动课,调节学生心理、开发学生智力,培养学生多极兴趣,很快养成学生思维基本素质。在教学内容上不照本宣科,而是灵活应用内容和练习的功能分段教学。在教学方法和教学手段上,应用多媒体教学,投影片、卡片、课件、模型教具经常使用,应用现代教育技术能力在教学中经常体现,而且还自制教具进行教学。同时我还认真备课,备课时除了钻研教学大纲吃透教材外,我还要对教材
2、中心,重难点,易混淆点,常常查阅大量的资料进行澄清,力争得出明确答案,而后结合学生实际情况写出详细教案。讲课以教学法为指针,注意应用四条原则,紧扣五个环节,积极实践,以教师为主导,因材施教,坚持抓中等生、促优秀生、带学困生的个人原则,使上、中、下三类学生都能有所学,学有所得。作业全批全改,单元考试认真对待,期中期末、中考成绩常名列全校前茅。教书之余与教书同时,精心育人,我还教给学生做人的道理,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,使很多名学生都有了光辉的前程。在育人方面,我认为陪养良好班集体很重要。一个良好班集体的标志是:有共同的奋斗目标;有坚强的集体核心;有正确的集体舆论;有良好的班风。一
3、个良好班集体的形成,对学生各方面的发展都起举足轻重的作用,我既当过九年级班主任又当过七年级班主任。记得上学期我当现在九年级的班主任,这届九年级学生与已往不同,他们基础知识薄弱,学习习惯差,行为习惯也差经常迟到、旷课、说话不礼貌,是我这些年来教九年级所遇到的最差的一届学生。刚接班时我首先从培养学生良好的学习习惯和行为习惯入手,借助学校要求的写学习日记这一平台,让他们每人每天都写学习日记,我则每天都给他们批阅与他们进行心与心的交流,特别是初二表现最不好的学生比如滕根、裴福祥除了用学习日记与他们交流外我还多次找他们谈话并给他们以重任,表示老师很器重他们并希望他们能讲义气,几天以后学生有什么心理话都能
4、跟我说,与学生心与心的距离近了,我要求学生做什么学生也能听了。但学生的那种不良行为习惯不是一朝一夕形成的,改需要有一个过程,可能老师上午才说完他下午又迟到,珍对这一情况,我制定了切实可行的班规,按学校要求实行学习、纪律、卫生、间操四位班长轮流制度,班级另加设一名总管,由他们负责每天考核,一天一总结,发现问题及时纠正。而做为班主任的我则采取死看死守,发现没及时回教室的马上到楼下找,找到时学生自己就不 好意思了,发现没按时来上课的我马上给家长打电话与家长及时进行沟通。一段时间后,学生能基本上学不 迟到,不旷课了,我感到很欣慰,毕竟自己的付出有了回报。同时也使自己得到了很大的段练,也积累了很多经验。
5、本学期我又当七年级班主任,本届七年级学生基础知识差,有一部分学生可以说是什么也不会,而且爱打群架。但七年级学生单纯可塑性强,因此刚接班时我所做的第一项工作就是制定了切实可行的班规,并把他们按成绩蛇形排分为五个小组,每组设一名学习组长、一名考核组长。学习组长选本组学习最好的学生担任,负责检查每天的作业,布置每天的学习任务,帮助学习差的同学,带领全组同学共同进步;考核组长选本组最淘气的学生担任,负责考核本组成员的纪律、卫生、学习、间操,每天利用晚自习最后一节课的部分时间对本组成员的考核情况进行总结,以便及时反思,及时改正。而我则从在提高他们的学习兴趣上下功夫,多鼓励多提问多关爱学习差的学生,只要他
6、们学会了其它同学也就会了。班级还设了一名纪律班长,我不在的时候班级纪律由他负责,实践证明他做的很好。几天以后,班级基本上形成了良好的班风和学风,由其表现突出的是间操,跑的特别整齐受到学校的表扬。同时我还彩用多种形式对学生进行教育。初一学生的特点是上进心强,好胜心切,所以抓住这一心理特点,与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动,可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题,比如你打算怎样做合格的初中生、你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等等,提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。还可以利用学校搞的大型活动,如踢跳比赛、一二、九长跑比赛对学生进行集体主义教育,让学生增强集体
7、荣誉感,这对增强班级的凝聚力有好处,并利用适当的时间开展唱歌比赛,丰富学生的业余生活。对于卫生工作则是让每一名学生认领一块责任区,每天做好自己的扫除工作,班级则安排一名室外监督员一名室内监督员,每天进行总结及时根据班规进行奖惩。 我还注重班干部培养,班级干部是班级的核心与骨干,它是班主任的影子,在实际工作中,要为他们提供机会和舞台。班长是班主任老师的得利助手,班级大部分工作我都交给宋佳薇负责,她协同学习委员张新颖把班级的晨读,早自习、午自习、晚自习安排的井井有条。虽然做为班主任每天早出晚归很苦,但也苦中有乐,乐的是自己得到了锻练,得到了充实,得到了学生的认可,学生的关爱。无论是九年级学生还是七
8、年级学生都做了许多让我感动的事,我会永远记得他们。以上只是我工作中的点点滴滴,尽管教两个班的数学课并兼任班主任和教务主任工作的我很累,但我无怨无悔,因为我热爱这份事业!我愿为这份事业奋斗终生! 这篇2018年4月份职工的入党申请书的关键词是入党申请,职工, 敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一
9、步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。 从学生年代开始,一串闪光的名字-江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字-共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话-共产党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。 参加工作后,在组织和领导的关心和教育下,我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益
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