师范生小学教育实习总结.doc
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1、-范文最新推荐- 师范生小学教育实习总结 师范生小学教育实习总结 10月份起,实训科开始着手准备这次实习。安排实习工作的宗旨,是希望学生通过实习将课堂里学到的知识运用到实践中去。实习一座桥梁,是理论联系实际的桥梁,是学生走入工作的桥梁,是学校联系社会的桥梁,是我校教师联系社会需求教学的桥梁,修建好这座桥梁是我们应尽的义务和义不容辞的职责。我们从联系实习学校到召开实习小学校长、幼儿园园长座谈会;从安排实习生的人数、专业到解决实习备课地点、实习生吃饭问题;从安排实习学校的指导教师到安排我校的实习指导教师,都逐一落实,还应对了许多不断变化的情况。 字串9 实习开始后,我们将工作重点转移到解决实习中的
2、实际问题上。例如与实习单位加强联系,督促我校教师到实习单位看望学生,安排公开课,协调我校与实习单位的关系等。可喜的是,今年的实习工作有了一支新的力量,它就是01年级组。实习这类面广量大的事给了年级组充分发挥作用的空间,今后年级组在管理实习生方面的作用还将大大加强。 实习按照预定的安排,所有四个专业英语、音乐、美术、幼教的同学都在实习结束前开设了数量不等的公开课,我们也安排了02、03级相关专业的同学去听课,起到了很好的效果。这次实习我们还有一个新举措,安排部分同学在优秀幼儿园和薄弱幼儿园轮流实习,争取让她们在不长的时间尽可能接触到更大的面,学到更多的东西。我们还按10%的比率评比出十几份优秀教
3、案,希望能激励更多的同学不断提高自己的水平。 同时,我们也遇到了一些新问题。有的实习学校在实习前2天临时通知我们要求改变实习生的安排,有的实习生在实习前1天临时要求改变实习专业,有的实习生在实习期间迟到,甚至旷课。面对这些问题我们一是请班主任配合找学生谈话,二是请学生家长来校共同商讨解决问题的方法。我们认为这些问题必须解决,否则不仅耽误学生的前途,也会给学校的声誉造成损失,希望相关班主任、任课教师与我们实训科共同努力将实习工作做得更好。 本次实习已经结束了,同学们即将投入到紧张的复习迎考和下学期的实习与择业当中,希望同学们好好总结此次实习中暴露出优势和劣势,以良好的心态投身自主择业、双向选择的
4、大潮中去。我们将在校园网中及时公布用人信息,争取提供更优质的服务,帮助06届师范毕业生顺利就业。上一页 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(以下简称廉政准则)是领导干部履职行权的基本守则。在笔者看来,廉政准则具有以下特点。 廉政准则反映了现实。关于职业道德,我们经常讲到的有师德、医德、商业道德,那么领导干部的职业道德是什么呢?当数廉政。关于廉政,领导者每天都应当揽镜自照,看有无逾矩行为。以前,对于领导干部吃点喝点、经济方面贪点占点、裙带关系关照一点的问题,只要工作成绩突出,或者没有东窗事发,似乎还可以用“小节问题”搪塞,言语间暗示其本质还是好的。如今将这类行为纳入到八个“禁止”之中,是非立
5、判的程度立即变得严重起来。以前,从中央至地方有各种各样规定、禁令,内容交叉、层次不一,头痛医头、脚痛医脚,缺乏系统性。如今,廉政准则将各种规定概括成八个“禁止”、五十二个“不准”,这既是预防针、安全帽,也是高压线、警戒线,领导干部惟有用以免疫自律,才不致日后翻车落马。监督部门唯有严格依规处事才堪称履职到位。 古人说:“上贪则下赃,上廉则下洁,上行则下效”。廉政准则正是看准了这一点,将适用对象锁定为县(处)级以上党员领导干部,参照对象为国有和国有控股企业及其分支机构党员领导人;县(市、区、旗)直属机关、审判机关、检察机关的科级党员负责人,乡镇(街道)党员负责人,基层站所的党员负责人,抓住了廉政建
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