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1、-范文最新推荐- 2007年教育局工作计划 2005年工作要点 一、2005年教育工作的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,深化改革,推动创新。认真落实藁城市委、市政府关于建设教育强市、教育名市的实施意见精神,坚持“义务教育抓均衡,高中教育抓规模,学前教育抓规范,职成教育抓服务,各类教育上质量”的工作思路,积极实施“人才强校战略”、“教育名校、教育强镇工程”和“名师、名校长工程”,推进“义务教育城镇化、一体化、均衡化,高中教育城市化、规模化,职业教育集团化、市场化,*教育综合化、实体化,学前教育规范化、标准化,教育教学手段现代化”,推动教育强市、教育名市建设上
2、一个新台阶,努力办好让群众满意的教育。 二、主要目标任务 1.基础教育:全市小学入学率、巩固率分别保持在100%,初中入学率、巩固率分别保持在100%和97.5%,615岁残疾儿少入学率达到93%以上;高中阶段入学率达到75%;35周岁幼儿入园率达到93%。 2.职、成教育:职业学校实现招生1500人;5所*学校达到省级示范性*学校标准,并组建13个经济、信息或技术服务实体。职、成学校引进推广12项新品种或新技术,年完成培训5万人次以上。 3.推进“教育强镇、教育名校工程”:力争使开发区、廉州镇、丘头镇、岗上镇4年镇区达到“教育强镇”标准,把全市30%的乡镇建成“教育强镇”。年内创建40所规范
3、化中小学,使全市80%的中小学达到规范化学校标准。力争完成市一中扩建所涉居民的搬迁任务,着手扩建工程。 4.推进“名师、名校长工程”和“人才强校”战略:年内高中校长研究生学历达到30%、本科以上学历达到80%,初中校长本科学历达到80%,小学校长专科学历达到70%。小学、初中、高中专任教师学历达标率分别达到100%、95%、75%;小学教师专科率、初中教师本科率、高中教师具有硕士学位或研究生学历的比例分别达到68%、35%、10%。完成600名骨干教师、50名局管拔尖人才的课改与教科研培训。 5.扎实提高教育教学质量:学生遵守行为规范合格率达到99%以上,犯罪率控制在十万分之一以下。确保中、高
4、考成绩在石家庄市保持领先地位,在河北省争前进位,高考万人均上线率有较大幅度提高。 6.推进“教育信息化工程”:中学生用机实现单人单机,中小学教师办公用机人机比达到:直属学校、市区学校31,农村学校51;全市新增多媒体教室70个(含正投、背投、彩电)、校园网10个;购置20万元的教学软件。 7.大力改善办学条件:年内二中、三中、职教中心教学楼竣工交付使用,5所项目学校工程主体完工,实现学校固定资产投资2000万元。 8.确保学校安全稳定:杜绝重大*事件、治安案件、安全事故发生;杜绝教职工违法犯罪案件发生;学生非正常死亡率控制在万分之一以下。 三、主要措施 (一)以均衡发展为目标,高标准、高质量巩
5、固提高“普九”成果,顺利通过省第四次“普九”复查 1.落实“以县为主”义务教育管理体制。努力落实学校公用经费标准,保障学校的经费投入和正常运转;加大办学条件改善力度,抓好项目学校建设,进一步调整优化学校布局。 2.深入推进学区一体化改革。完成学区一体化管理体制建设,实现学区统一领导、统一师资调配、统一教学管理的目标,实现学科教师的专业化设置,实现教育资源有机共享,提高各学校设施设备利用率,并适时召开学区一体化改革现场会。 3.大力实施“薄弱学校转化工程”。落实各薄弱初中整改方案,全面推进薄弱初中改造工作,校长任用机制和管理考核办法,实行校长任期目标责任制和定期交流制,加强校长任期目标考核;加强
6、薄弱学校班子建设,结合学区一体化改革,选拔一批德才兼备、年富力强的中层干部调整充实到初中校长队伍中来。 18.积极进行教师全员培训。贯彻落实教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见,启动新一轮中小学教师全员培训。整合教师教育培训资源,促进教师教育体系(“人网”)、卫星电视网(“天网”)、计算机互联网(“地网”)系统集成,推进教师进修学校与教研、电教、电大工作站等相关机构的资源整合和合作,构建“多功能,大服务”,上挂高等教育机构,下联中小学校的县级教师学习与资源中心,形成“教师网联”校外学习中心和公共服务体系;建立校本研修制度,推进各级各类学校的学习型组织
7、建设。重点进行新理念、新课程、新技术和师德教育(简称“三新一德”)培训,提高教师实施素质教育的能力和水平。 19.实施“名师工程”,认真搞好骨干教师培训,形成中小学骨干教师梯队,培养造就一批名师。加强教师经验交流和青年教师培养,注重提高薄弱学校教师素质。制定优秀教师、校长表彰奖励办法,开展“名师、名校长”评选活动,构建优秀人才成长和“名师、名校长”辈出的激励机制。 20.实施“班主任培训工程”。自2005年开始,对全市3000名班主任进行轮训,每年培训三分之一;制定中小学班主任管理暂行规定,将班主任工作和班主任队伍建设纳入科学化、制度化轨道。 21.推进教师人事制度改革。落实教育局关于进一步规
8、范人事编制管理严肃人事纪律的意见,加强教师队伍管理,推进教职工全员聘任合同制;规范教师轮岗、支教制度,加强边远乡镇师资调配,促进城乡教育均衡发展。 (八)推进素质教育,深化课程改革,整体提高教育教学质量 22.坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,切实加强未成年人思想道德建设,大力弘扬和培育民族精神。以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。整体规划藁城市中小学德育
9、系列活动方案,把每年9月份确定为“弘扬和培育民族精神月”,开展系列活动,培养学生爱国主义情感;启动“为了明天预防青少年违法犯罪工程”,把每年10月份确定为“法制教育宣传月”,普及法律知识,提高法制意识,有效预防未成年人违法犯罪;以学习贯彻新守则、新规范为重点,扎实进行日常行为养成教育,培养学生的良好行为习惯;以心理健康教育为重点,培养学生的健全人格。加强德育队伍和德育示范学校建设,加强学校周边环境综合治理,为学生健康成长创设良好的环境。 23.扎实搞好校本教研。把校本教研作为当前基础教育课程改革的关键性工作来抓,构建以“立足本校、区域推进、校际联合”为特色的市、基地、乡镇(学区)、学校四级校本
10、教研体制,落实教育局关于进一步加强“以校为本教研制度建设”的意见和关于“区域推进校际联合校本教研”的意见,强化督导检查和组织指导。着眼于解决教育教学工作中遇到的实际问题,着眼于改革课堂教学方式和方法,着眼于校本课程、综合实践课程开发,着眼于薄弱学校和后进生转化等,进行应用性研究,推动课程改革向纵深发展和教育教学质量整体提高。 24.严格做好初中学生综合素质评价工作。认真学习贯彻并广泛宣传教育局关于初中学生综合素质评价实施方案和 站在学期末,透视过去一年,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!而匆匆的一个学期又将结束。这一学
11、期来,在学院老师和学生会各干部的领导下,我参与组织开展了一系列的工作和活动,从中我学了很多东西,现中,我在一定程度上提高了增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现方案-范文库.整理.了自身的价值。此外,院刊团学快讯的出刊,使全校师生都能从中了解我院团学工作的动态。我也参与了印刷.分发的工作。可是,遗憾的是由我负责编辑的未来教师由于稿件数量问题,本学期无法出刊。可能是宣传力度不够,无法调动大家写作的积极性,这也成了这学期充实的工作中一个较大的遗憾。由于这些主观的经验水平和客观的因素,也正促使我们在下学期的工作中不断地努力和完善。同时,我想说,成功失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,
12、浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活本文由.方案范-文库为您;搜集整-理#和工作中做个有心人一切都将会好起来的。除此之外,我们还协助其他部门开展了一些活动,配合他们完成工作。我尝试了很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。每一个成员都是一本使我受益的大书,在一次次的交流中,我在他们身上学到了很多东西。特别是两位部门负责人,亲切果断的工作作风,使我受益良多。在学生会里还有很多的经典语句,例如:高调做事,低调做人。虽是这些诙谐的语句,确是拉进了彼此的距离,同时也不失为一剂精神的良药。工作无
13、小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还必须继续努力,争取做得更好。总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐,默契。最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态迎接下一届新成员,争取取得更大的成绩。 指导思想 以党的十六大精神和以邓小平“三个面向”与以“三个代表”重要思想为指导,在上头各级领导的指导下,认真贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、国务院关于基础教育改革
14、与发展的决定、基础教育课程改革纲要等有关文件精神,更新观念,转变思想,与时具进,锐意创新,不断深化基础教育课程改革,加强我校常规教学的管理,进一步加大教学教研领域改革的力度,进一步提高教研水平,扎扎实实做好课改实验工作,为开创我校课改实验工作新局面和大面积提高我校的教育教学质量而努力奋斗。 奋斗目标 1、以课改实验工作为中心,锐意改革,努力探索,勇于实践,不断开创我校教育改革新局面。 2、以学校常规教学工作为重点,努力促进我校各个年级基础教育的均衡发展。 3、以教书育人,服务育人,环境育人为重点,加强师德教育,提高教师爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用新型的育人方法培育学生
15、。 4、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 5、加强学校安全防范工作,做到安全工作时钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。 工作措施 一、 加强*学习。 我们要继续学习新的教育方针,坚持“三个面向”的指导思想,通过学习,不断提高教师自身的*思想素质,结合当前的教育形势,认真贯彻党的教育方针,抓好普及义务教育工作,为了全面推进素质教育,把各项工作落到实处,各位老师要加强自身的*学习,始终和上级保持一致,按学校安排,积极参加*学习,写好学习心得体会,并主动进行思想交流,以达到共识和共同进步的目的。 二、 强教师队伍建设工作。 教师
16、的高素质是保证搞好教育、教学工作的前提,也是教师能胜任本职工作基本条件,因此,我们必须做到以下几点: 1、教师要有强烈的责任感。我们有了强烈的责任感与事业心,才能不断地丰富自己的知识,才能为人师表。 2、教师要丰富自己的见识。为了适应新的教育形势的需要,还没有大专以上学历的中青年教师要积极参加有关本科、大专函授学习,走自学成才之路,不断提高自身的文化素质,并且做到学习工作两不误。 3、教师要不断提高自身的教育教学能力。为了不断提高教师的表达、组织和管理能力,学校依据学区的要求,将继续组织教师学习新课标,了解新课程,增强课改实验意识。 4、切实加强师德教育、法制教育。学习“四法一纲”,使教师树立
17、正确的人生观和价值观。开展教书育人,管理育、服务育人的“三育”活动,常抓社会公德、职业道德、处世美德的“三德”德育。 5、在师生中进行爱国主义、集体主义、社会主义的“三主义”教育和法制观念教育以及安全教育。树立“三个观”(即无产阶级世界观、人生观、价值观)榜样,发扬“三个精神”即敬业精神、开拓进取精神、拼搏奉献精神。 6、不断完善各种规章制度。学校将继续实施各种量化管理制度,从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评、奖惩、晋升、调配。 7、转变工作作风,建立社会、学校、家庭的教育工作网络。学校、教师要与家长、社会相配合,共同教育学生,本学期要以不同的形式召开家长会议,征求教学意见,采纳教育良策。班主任(辅导员)要善于做好学生的思想教育工作,要做到动之以情、晓之以理,以正面教育为主,要讲究方法,要多进行家访,要上好每一节品德课。各学科在备课时,要制订德育教学目标,德育教育要渗透到各学科的教学过程中,从而达到既教书又育人的目的。 三、 加强教研工作。 1、新学年度,各位教师要 9 / 9
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