幼儿园大一班工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 幼儿园大一班工作总结 进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾今学期的教育历程,我们记忆犹新。新学期开始,我们对孩子们进行了集体荣誉感的培养,主要体现在每天的进餐表上,而这项任务,我交给了陈燕娇老师。陈老师很认真地绘制了进餐表,以组为单位进行比赛。她还仔细地用橡皮胶做了代表一、二、三名的印章,每天的早、中、午三餐都进行比赛、评比。而每天,他们都在课余时间来到评比栏前,用学过的速算知识计算,看哪一组最少分,哪一组最多分,每个星期的周末,我们都要小结每周的比赛情况,哪一组最少
2、分的为胜方,给予奖品,哪一组还要加油,我们给予鼓励,就这样,一段时间过后,孩子们的集体荣誉感增强了,平时吃得比较慢的孩子,都能自觉地加快速度,尽量不拖本组的后腿,组组争当第一名。孩子们在这个活动中,体现到集体的力量,为胜利而欢呼,为失败而叹气,为落后的同伴加油,和共同进退的同伴互相祝贺。我们延续上学期对整合课程的探索和学习,学期开始,我就以认识广州为主线,展开了学习,在此活动中,孩子们认识到广州悠久的历史、革命进程、相关人物、现代名建筑、桥梁等等,当六一亲子游时,经过的一座桥梁,孩子们大声、准确地道出名字,我那一刻感觉是多么地自豪!陈燕娇老师的主题教学是相反国。她很认真地备课、准备教学用具、材
3、料等,使孩子们对这个主题非常感兴趣,当说到某一个动作或表情时,马上反映到相反的动作或表情,还引发了孩子们爱思考、爱想象的能力,及发展了孩子们的创作空间。陈笑萍老师的教学主题是旋转王国,里面的手工作业较多,孩子们最喜欢的就是手工了,陈老师把孩子们的作业变成了我班的吊饰,体现了孩子参与环境布置的教学环节。最后的教学主题是我的“再见了,幼儿园”。在此活动中,我们教会了孩子们念毕业诗,唱毕业歌,珍惜彼此在幼儿园学习的时光,互相留下联络的方式,以及准备互送的小礼品等。当举行毕业礼时,他们欢天喜地地跟自己的小伙伴互送了纪念礼物,让美好的回忆永远伴随自己。对园内公开课的互相观摩,我们三位老师都非常认真地对待
4、。对自己的课可谓花尽心思,通过这个公开课的互相观摩,我非常高兴地看到两位老师的进步,以及工作的那份认真与热诚。我也从中学到某些知识和启发灵感。象陈燕娇老师的面条舞,她能把认识面条以艺术的教学法来表现,使知识以游戏、舞蹈的形式给予孩子们寓教于乐,让孩子们以自由、创作的表现方式达到了所预设的目标。还有陈笑萍老师的科学课认识胎生与卵生。把动物的胎生情况和卵生情况通过电教方式一一再现到孩子们的眼前,孩子们非常感兴趣,很快就基本掌握了所学知识,课堂气氛也相当的活跃。而我自己的公开课也上得不错,灵感来源于和儿子的网络游戏太阳系九大行星。后来更被选上作为优秀课例参加白云区优秀课例比赛,使我更从中学到很多知识
5、及启发了我的思维。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。但我的工作要真正地凑效,受到重视,就必须与副班老师的工作密切配合,形成合力。而在这点上,我做得还不够好,还得在实践中摸索与学习。很多时候,由于观点与角度的不同,使我和我的副班老师存在着某种程度上的差异,导致闯入误解的禁区,而后果可能是十分严重的。通过领导的帮助,使我认识到不同的配班有不同的合作方法,而最最重要的还是沟通,与彼此的谅解、容纳、和懂得释怀。班主任工作的特殊性就是把自己和不同配班老师的“教书育人”的影响力进行整合,形成“教师集体”影响力,
6、进而培育班集体,塑造完整人格。通过彼此的接纳与谅解,使我们的工作得以有进一步的配合与默契。当我有教学重任在身时,两位配班老师二话不说,担起班上的所有工作,给予我很大的支持,解除了我的后顾之忧,使我安心地工作。作为主班,除了和配班老师的工作配合默契以外,还有责任帮助和督促配班老师的工作,关心她们。当有家长提出意见时,我应作认真的调查,如果是属于老师教育中的不当行为,作为主班要义不容辞地担当;是属于家长的误解,作为主班有责任跟家长解释清楚,消除误解。当教学上有疑难时,作为主班有责任帮助配班老师,给予建议及寻找有关资料。实践出真知,我相信,在不断地总结过去的经验与教训中,在以后不断地学习与实践中,我
7、会慢慢摸索到如何才能做一个出色的班主任的。 个人工作小结XX年3月13日“做一名优秀的财政干部”是我自踏入财政系统这个队伍以来所致力追求的目标。一年来,在局领导的关怀和同事们的帮助下,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高,顺利的完成了领导交给的各项工作任务,向着“做一名优秀的财政干部”的目标又迈出了自己坚实的一步。下面我将就一年来的工作、生活、学习以及思想等各方面的情况汇报如下:一、思想上积极上进,用十六大精神武装头脑首先,能够以积极的态度认真参加了局机关组织的政治理论和业务学习培训班,根据“三个代表”重要思想对照检查了自己的工作并写出了
8、学习心得,一丝不苟的参与党员和支部的民主生活会,主动开展批评和自我批评。其次,以自学为主,通过广播、电视、报纸、书刊认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论,认真学习党的十六大精神和江泽民同志关于“三个代表”重要思想。通过学习,使自己的政治思想水平有了明显提高,进一步明确了我们党的下一步工作目标和任务,很有收获。二、业务上不断积累,提高素质。随着新形势对财政干部业务能力要求的提高,本人十分注重对业务知识的学习和积累。积极参加省厅和局内组织的业务培训,提高自身业务素质,争取工作的主动性。在工作之余,还挤出时间自学业务知识,认真学习了关于财政工作的有关法律、法规、方针、政策,并在工作中贯彻执行
9、这些政策规定。平时,我还注重对电脑有关知识进行较为深入的钻研,利用较为扎实的电脑知识使自已在日常工作中达到事半功倍的效果。三、工作中兢兢业业,尽职尽责。在工作中,我能够以正确的态度对待各项工作任务,积极主动,勤勤恳恳,有强烈的工作责任心和工作热情,经常加班加点,毫无怨言。自己在目前的工作岗位上已工作了三年,经过多年的锻炼基本能胜任自己的本职工作,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在领导和同事们的帮助下,我负责的单位决算报表电脑培训取得了较好的效果。在局领导的支持和科内同事的一致努力下,我决算报表工作荣获全省第二名。四、日常生活中遵纪守法,热忱参加各种有益活动。在日常生活中,我能自觉维
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