2018年班主任本岗实践活动总结-范文精选.doc
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1、2018年班主任本岗实践活动总结-范文精选参加“三名工程”名班主任培训已经有一段时间了,这段时间,不仅进行了网络研修,还听了很多名教师的讲座,也学到了很多班级管理方面的知识,提高了自己的专业素养。在此次本岗实践前期,我对日常班主任工作过程进行反思,分析自己的教育优势所在、不足之处,找到班主任工作中的困惑及迫切需要解决的问题,针对幼儿园一日生活安排和如何优化组织过度环节这些问题制定本岗实践计划,并按照该计划一步一步进行实施。本次实践活动我为自己制定的预期目标是:1、根据本班和幼儿园实际情况,制定出更加合理的一日活动安排;2、合理安排过度环节,学习更多简单的手指游戏、歌曲、活动等;3、找出合理方式
2、让幼儿愉快进餐。一、幼儿园一日活动中各环节的合理组织和实施对于提升班级工作效率,促进幼儿良好习惯养成有重要意义。幼儿在幼儿园里一天的活动,都需要教师事先科学的安排好。本岗实践期间,我根据科学理论知识,结合幼儿园和本班实际情况,重新制定了本班的一日生活安排(见附表一)。二、对于如何优化组织过渡环节,我也进行一系列的实践研究。例如,在进餐后的过渡环节中,可以在进餐结束后,让幼儿清理自己的位置,并快速进入下一个活动。避免让先吃完的幼儿等着,直到所有幼儿进餐完毕。如果还没有完全准备好下一个活动,在等待间隙,给幼儿分发一些纸笔让他们画画或者给他们一些图书进行阅读。三、进餐时间是培养幼儿形成健康的饮食习惯
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