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1、第 1 页 20XX 年幼儿园家长工作总结格式1 特征码 HnMveEOLvVvyULgtayxS 近年来,我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下, 在学校党总支的领导下,以科学发展观为指南,充分发挥学校 在家庭教育中的优质作用,利用学校主阵地和主课堂,努力开 创家庭教育新局面。我校坚持“学校工作以人为本,学生教育 以德为准,家庭教育以同向为目标”的原则。在家长学校工作 中,摒弃“封闭、保守、灌输、强制”的说教式,采取“开放、 民主、主体、创新、生活化、个性化”的新模式。在目标上尊 重个体差异,内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和 环境道德教育,方法上注重更新家庭教育观念,构建民主
2、平等 的亲子关系,尊重学生家长,着重培养家长的育人能力。从目 标、内容、途径、方法上加大改革的力度,构建“抓自主教育、 促尊重教育、突体验教育”的整体的家庭教育体系,教家长学 会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力,充分尊 重和信任孩子,同时还经常开展家庭教育的体验活动,使家长、 学生愉悦地获取知识,并通过角色体验,唤醒学生的自我意识, 培养学生的实践和创新能力,激发其内在潜能,促进家庭教育 第 2 页 不断发展。 教育观念的更新带来了积极的成果,取得了优异成绩,学校分 别获得了河南省教育系统先进家长学校 、河南省诚信办学 先进单位 、 洛阳市初中教育教学目标考核先进单位 、 依法 治
3、教合格学校 、 洛阳市文明单位 、 全国中小学思想道德建 设活动先进单位和洛阳市留守流动儿童工作先进单位的 荣誉称号。为了让留守流动儿童走出成长的烦恼,我校在原有 的基础上,更新思路,扩大家庭教育的内涵,创建符合我校实 际的家庭教育体系。我们的具体做法是:把握方向、相互结合、 开拓延伸、改善方法,这就是我校家长学校工作管理的“1623 工程” 。 一、培育价值观念,把握家长学校工作的方向坚持家长学校工 作的社会主义方向是我们国家的社会主义性质所决定的。 1、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向,注重联系实际、 创设情景、升华情感。精心设计多层次的爱国主义教育系列活 动,从爱亲人、爱集体、爱家
4、乡做起,不断升华教育目标。 2、挖掘文化历史资源,开展继承优良革命传统、弘扬中华传统 美德教育。学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、 继承革命传统的教育,结合各种活动进行中华传统美德教育。 组织家长、学生共同参与的各种纪念活动。通过这些活动使优 良中华传统美德深深扎根于家长和学生心中,成为他们的精神 支柱和学习动力。 第 3 页 二、多种要素有机结合,构建家庭教育网络 “低重心、强基础、重实效”是我校家长学校的教育方针。在 多年的实践中,我们不断深入领会、提高认识。根据家长、学 生的实际,制定出学校家教公约 、 合格父母标准和好 家庭环境标准等。由年级目标、班级目标和个体目标组成的 家
5、庭教育目标体系,对于提高家庭教育实效性起到了明显的促 进作用。在实施方面,我们坚持专家讲座和课堂教学为主,多 种形式并举,努力做到“六个结合” 。 1、家庭教育与课堂文化教育相结合。把家庭教育内容列入学校 教育计划,作为家长必修课内容。每月上一次家教知识课,同 时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中,真正做到计划、教 材、课时、师资“四落实” ,努力使家庭教育工作更加规范、更 加系统、更具效果。 2、家庭教育与法制教育相结合。一方面,把法制教育融入学生 的日常行为规范教育中,使学生在日常行为中接受法制教育。 另一方面,聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章 制度,开展法制专题讲座。把家庭
6、教育工作纳入到法律的轨道 上来。 3、家庭教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓 教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。一 方面,充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传 角、橱窗、墙报、标语、主题班会,另一方面,组织家长委员 第 4 页 会,举办成功育子讲座、 学校十佳育子能手 、 家庭教育 常识知识竞赛等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文 化生活,形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的 家庭教育新格局,营造了浓厚的家庭教育氛围。几年来,开展 的活动达几十场次。 4、家庭教育与师德教育相结合。加强师风师德教育,提高教师 自身素质,特别是教师的育人素
7、质,是加强家庭工作的前提。 为此,我们在教师中努力创新家教理念,创建家教机制,营造 学习家庭教育知识氛围,建立学习网络。我们为每个教师配发 了赏识教育一书,全面提升教师队伍的育人能力。我们建 立健全教师家庭教育档案 ,对家庭教育情况进行跟踪考核随 时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况,产生的思想问 题,用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人,用优良传统教育 人、团结人、激励人。我们制定了优秀家庭教育教师的奖励 励条例 ,使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收,极大地 调动了广大教师的积极性。每学期学校中层干部组织一次“学 生评教、家长评教活动”给每一位教师划等级,确保学校家庭 教育工作落到实处。这些措施在优化师风师德方面取得了显着 第 5 页 效果,促进和提高了教师的教育水平。 5、家庭教育与心理健康教育相结合。心理健康教育和青春期教 育是培养健全人格的现代教育的重要内容。学校开设了心理咨 询室,有三名兼职的心理健康教育教师,将课堂讲授与个别咨 询结合起来,同时开设心理健康专题讲座,聘请心理健康专家 讲课,每学期不少于 2 次。政教处定期组织家长、学生观看 中学生心理健康教育电视专题片,每学期对学生进行一次 心理健康测试,切实解决了学生成长中的困惑,使家长学到了 心理健康知识。
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