【工作总结】20XX年度六年级班主任工作总结范文.docx
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1、第 1 页 20XX 年度六年级班主任工作总结范文 特征码 yRcivOFsnPCUUKFDfCsO 班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者.作为班主任,每 天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待 滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一 颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任 感,更需要班主任具备一定的组织管理能力. 本学期很快过去了, 下面就本学期的班主任工作做进行总结: 一、加强思想教育 六年级的学生,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以 要耐心细致地做好他们的思想工作.本学期我主要从以下几方面 进行教育。 1、发挥自身表率
2、作用.小学生,对班主任有着一种特殊的信任 和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行, 一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此,我在工 作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心 去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生 第 2 页 前进的动力.“其身正,不令而行.其身不正,虽令不从.“在班级工 作中要求学生做到的,我自己首先必须做到。 2、建立规范班级。对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则 易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定一个科学 规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规 对学生进行考核,每一大
3、周一总结,对于优胜者进行奖励.这大大 激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使 他们屏弃自身的不良习惯. 二、热爱学生,尊重学生,相信学生. 我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分 发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班 干部是决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权” 。 通过几次班干部会议,我要求班干部敢想,敢做,不仅要做实 干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理, 有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可 以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积 极性,工作起来轻松许多,而且效果也较
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