数控车工实训报告.doc
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1、-范文最新推荐- 数控车工实训报告 一、实训目的要求1,对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程。2,对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。3.能正确处理加工和操作中出现的相关问题。4、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。二、实训内容1,熟悉机床操作面板机床操作面板由crt 显示器和操作键盘组
2、成.其常用键的作用如下:a编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入o_-zob键)。b自动方式:运行程序对零件进行加工。c录入方式mdi:手动输入-程序键-翻页键-切换mdi界面。d机械回零:一般不能乱按的。e手轮按钮:按下后可以用手 轮移动x,z轴的位置。f单端运行:运行单段程序。g急停按钮和复位键作用差不多2,对刀工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持x坐标不变移动z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前x坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系x原点
3、的位置。再移动刀具试切工件一端端面,然后保持z轴不变移动x轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入z0,系统会自动将此时刀具的z坐标减去刚才输入的数值,即得工件坐标系z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向x轴向退刀,调出刀补输入z03,加工先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控cnc系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床,手拿专用工具去处
4、理铁丝,如果机床出现什么异常马上按下急停按钮,预防损坏机床和对操作者造成伤害。 面对复杂多变的国内外形势,*区开展深入学习实践科学发展观活动暨加强领导干部作风年活动中,我从本职工作实际出发,注重加强自身党性修养与作风养成,着力要求自己成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁党员干部。(一)工作中要切实做到以人为本、执政为民。工作在人事争议仲裁工作岗位,接触的是关系到党群干群关系的人事争议和信访案件。因此,我要牢固树立宗旨意识、公仆意识和群众观点,把群众呼声作为第一信号,把群众最关注、最盼望、最困难的问题解决好。特别是在当前经济发展、群众生产生活困难增多的情况下,更把群众的
5、安危冷暖挂在心上,沉下身子,想方设法认真解决各项民生问题,满腔热情地为群众办实事、做好事、解难事。各县市各部门主要领导带头接待群众来访,亲自协调处理疑难信访问题,加大矛盾纠纷排查力度,化解一批影响社会和谐稳定的突出矛盾。(二)要加强业务能力,切实做到召之即来、来之能战、战之能胜。在工作中,寻找差距、查清问题,并制定改进措施,充分认识“加强业务能力,提高服务水平”的重要性、紧迫性,指导自己做好下一阶段工作。通过对业务的学习,有针对性地开展实践锻炼,着力提高自身科学发展的能力、依法行政的能力、做群众工作的能力、解决疑难复杂问题的能力和应对突发事件的能力。紧密的将科学理论与改革发展实践结合起来,有针
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