最新全面的县委办公室2018年工作总结及2018年工作要点.doc
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1、-范文最新推荐- 最新全面的县委办公室2018年工作总结及2018年工作要点 2018年,我们综合科在县委办公室的正确领导和关心下,在兄弟科室的支持和帮助下,紧紧围绕县委“十六字”总目标,以“锻一流人才,建一流队伍,干一流业绩”为目标,主动工作,自我加压,不断适应新形势下以文辅政的需要,努力提高科室每一名成员综合素质。在搞好日常文字工作的同时,紧紧围绕党委中心工作和群众关心的热点、焦点问题,深入开展调研活动,扎扎实实地做好“三服务”工作。一、围绕中心谋全局,综合材料体现县委领导的最新思想和最高水平。全年共起草、编发县委大小号、县委办大小号98件,办公室通报10期,东光情况19期,文字处理量达5
2、00余万字。在对综合材料起草和把关时,我们对每一篇都认真地研读,力争既把握全县工作重点、热点和难点,分清主次,又把握领导工作思路、意图和闪光点,整理深化,力争每一篇都做到有概貌、有重点、有建议、有见解,真正体现出县委领导的最新思想和最高水平。三、精益求精抓统一,公文规范化工作进一步加强。今年6月份对财政系统的文秘人员进行公文写作技能和公文规范化培训,出台了中共东光县委办公室公文办理几个问题的规定,为迎接市委办公室对各县市区委机关公文制发规范化工作大检查,撰写了关于公文规范化工作情况的汇报,全县党委办公室公文规范化水平明显提升。四、围绕中心深入调研,服务决策的意识明显增强。关于提升我县城市建设品
3、位的调查与思考、“和谐家园”如何打造?-关于灯明寺镇马家院村农村环境治理情况的调查和关于对东光镇郭桥村新民居情况的调查三大重点调研课题全部完成。重点调研“豪华”村班子 带出“星级”马家院,在沧州日报上配图刊发。县房管办突出重点强化举措 全力推进房管事业健康发展被刘书记、郭书记批示;以“三个提高”为着力点,建设“三个适应”型城建队伍,被刘立楼书记批示;城区重点路段路口交通管理有待加强,被王宝池书记批示。五、突出超前服务意识,尽职尽责做好本职工作。一年来,先后参与了多个荀慧生纪念馆开幕、观州湖奠基仪式、巡视组检查等各类大型活动,尤其是巡视组来时大量的文字工作及部分事务工作,大家都能够高度负责,积极
4、主动,出色完成领导交办的各项任务。六、自我加压强素质,自身建设提高到新的水平。通过业务大练兵,每个人素质和成绩都有提高:东光县贯彻落实赴南方考察情况突出“三大重点”在市委呈阅件上刊发,被市委书记郭华批示,并在市委办公室通报上转发,在全市推广东光的经验做法;“三维对标”:积极探索转变东光经济发展方式的新途径被沧州日报刊发;把握“四个环节”建立干部作风建设长效机制被沧州反腐倡廉建设刊用;关于当前农村信访工作的几点思考被河北信访刊用;建设一流队伍 服务科学发展分别被省委和市委办公室工作交流刊用。 学校英语教研组工作总结之2018年11月最好的范文 英语教学和语文数学教学一样重要,不说在考试中,语文数
5、学英语的成绩都是同样的分数,到将来学生走上社会,更要很好的使用英语,这些都是让他们必备的素质,这些都是在不断的发展中,要求学生做好的,相信我们一定能够做好!教好学生的英语,培养他们学习英语的热情,这都是需要不断的努力的! 本学期我们英语教研组以学校和教导处的工作计划为指导,在区教研室的领导下,制定了务实的学期工作计划。继续以课程改革为中心,认真学习二期课改理念和现代教育教学理论,更新教学观念,教研组的活动制度化,落实好时间、地点、内容、职员。活动内容紧密围绕教育教学的重点、难点展开,包括理论学习、经验交流、课题办公室文员半年总结研究、听课评课、质量分析等。具体实施工作如下: 理论学习: 本学期
6、继续学习新课程标准,建立新的教学观念,灵活的课程体系,多元开放的课程评价标准,用这些理念来指导平时的课堂教学,以进步课堂教学效率。 教学工作: 我校的英语教师队伍是一支年轻的队伍,可是每位老师在教学工作中都抱着勤勤恳吭冬兢兢业业的工作态度,平时能积极参加区,校开展的教研活动,虚心向兄弟学校的老师学习先进的教学模式和经验,并在实际教学中贯串和渗透。在教学上力求精益求精,我们英语组的每一位老师都非常注重落实平时的每一堂英语教学课,在平时的教学工作中,全组教师能认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。在平时的课堂教学中非常留意强化小学英语“听、说、
7、读、写”练习。结合英语教学的特点,实施每周几次的早读制度,切实进步学生的阅读、会话能力。 在备课中,能严格按照教研室的要求,进行全英的表格式备课,并牢牢围绕教研室提倡的“一环四节”的备课流程,做到清楚、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。坚持从学生对英语学习的实际出发,首先非常重视营造良好的英语学习环境,如:在每堂英语课前,坚持让学生朗读童谣,绕口令,演唱英语歌曲等,来激起学生的学习爱好。在新授单词或句型时,尽量以直观的教具,肢体语言或多媒体进行演示,充分调动每一位学生学习的积极性。课堂教学是教学工作的主阵地,进步课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生
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