班主任创先争优个人述职汇报.doc
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1、-范文最新推荐- 班主任创先争优个人述职汇报 结合学校在全体党员中开展的“创先争优”系列活动,作为一名党员教师,我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,联系个人工作实践,总结如下: 一、加强政治理论学习,提升党性修养 切实加强政治理论学习,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,看问题才会全面,工作能力才会提高。 二、立足岗位做贡献,创新争优当先锋 坚持以人为本的服务理念,是党的先进性的重要体现。作为一名班主任,我把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,带
2、着责任与感情,关注学生健康成长,尊重学生的人格,引导学生独立思考,提倡学生展开思维碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。摈弃传统的“师道尊严”,建立平等的师生关系,使每一个学生的学习积极性都得以发挥,个性得到发展;作为一位年轻的教师,在工作中做到谨慎谦虚,多听、多看、多思、多做,取长补短,勤奋上进,发扬与时俱进的精神,决不安于现状,在平凡的工作中留下坚定的脚印;作为年级组长,发扬服务精神,对刚上岗的教师多帮扶,遇到问题与组内教师携手并肩,共同面对,共同分担,共求提升。作为一名学校的通讯员,深知通讯宣传工作是学校与外界相互了解交流的窗口,对于提高学校知名度,扩大学校教育教学的影响力,促进学校
3、、社会和家庭三位一体的大和谐有着十分重要的意义,牢固树立“一言一行皆宣传”、“宣传就是服务”的意识,以强烈的责任感和使命感,把教育宣传工作尽自己最大的努力去做好,为学校教育事业的改革、发展、稳定创造良好的舆论环境。由于日常的班主任工作和教学工作非常繁忙琐碎,而通讯报道工作又需要快速、及时,争分夺秒,我经常是在工作之余撰写通讯稿件,晚上加班赶稿是常有的事。除此之外,通过各种途径与记者多交流,多沟通,努力提高上稿率,现在每当看到各级媒体越来越多的出现“明珠小学“的名字时,作为明珠人心中更多的是一份责任、自豪与自我激励。作为一位预备党员,我会时刻提醒自己凡事从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发
4、,不计个人得失和荣辱,为学校发展出谋划策,为学校发展尽自己的绵薄之力!立足岗位,多做贡献,吃苦在前,享受在后,争当党员队伍中的先锋模范。 三、积极履行承诺,践行科学发展观 在学校开展的党员承诺制活动中,我用实际行动履行一个党员的公开承诺,践行科学发展观。在学校党支部在党员干部中开展的“进百姓家,做群众贴心人活动中”,我积极履行承诺,帮扶学习困难的学生、家庭经济困难的学生、心理素质差的学生、行为习惯差的学生等。关注结对学生的身心健康,经常沟通,积极疏导,让学生全面健康发展;与结对学生的家庭保持联系,进行家庭走访、实施定期谈话等形式扎实推进,用真心、真情、真爱,让每一位困难学生感受这份温暖。在学校
5、”创建书香校园“活动中,我动脑筋、想办法,创造性地布置班级“图书角”、设计 “办公室文化”,营造浓浓的书香氛围。 四、存在不足及今后努力方向 虽然在工作中取得一定成绩,可还存在一些不足,如:政治理论学习不够深入;服务宗旨不够牢固。在今后的不断学习和认识中,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步排查自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际教育教学工作中,身体力行实践党员“五个带头”,克服自身缺点,创先争优。 省考评组、各位领导、同志们:XX年,在厅党组、省局党委的正确领导下,在分局主要领导的精心指导下,在班子其他成员的大力支持下,在市局广大干部职工的密切配合下,我立足本职,找准位置,勤政廉洁,务
6、实工作,较好地完成了分管的各项工作和任务。下面,就我一年来履行职责和廉政建设情况作一简要汇报,请考评组和在座的同志们评议。一、加强学习,不断提高自身理论素养和水平学习的过程,是总结的过程,提高的过程。只有不断学习,才能不断进步。今年以来,我立足单位实际和交通征稽转型发展的需要,既注重有关知识学习,又重视政治理论水平的提高,积极参加了市局组织开展的学习右玉精神、提高行政效能,加强作风整顿活动和创先争优活动。面对税费改革转型过渡阶段事不多,工作不忙的实际,自己理论学习时间有了明显的增加,学习内容和质量有了新的拓展和提升。首先是坚持了良好的自学习惯。有时间自己就要用看书读报进行调节。特别是在开展创先
7、争优的活动中,自己系统地学习了法律法规、交通行业管理等方面的知识。学习了xx大五中全会精神,作了笔记,写了体会,进一步改善和优化了自身知识结构,提升了自身政策理论水平,为更好地适应新的工作奠定了扎实的理论基础。另外,我对党委中心组和市局组织的各项集体学习活动,积极参加,从不间断。在加强理论知识学习的同时,经常深入基层,结合单位转型发展实际研究问题、思考问题。在此基础上,我还虚心向各位领导学习,向有经验的同志请教,经常与有关科室探讨,努力在工作实践中思考、总结、提高。通过多形式、多层次的学习,不仅提高了自己的政策理论水平,而且也有效地提高了自己的履职能力,使自己无论在思想上,还是在实际工作上,始
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