班主任十月份工作小结.doc
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1、-范文最新推荐- 班主任十月份工作小结 班主任十月份工作小结 金秋十月,天高气爽,浮云流逝,正值收获季节。现将十月份工作做以下总结: 一、重点工作: 1、每天早上和大课间对学生进行晨检,作好情况记录,发现问题及时处理。 2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结,继续加强学生的常规,重视养成教育。 (1)严抓学生的卫生习惯,早上到校我先到公共区和教室检查卫生打扫情况,对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬,对没有及时打扫的学生进行批评。 (2)训练学生课间文明、有序地活动,不打架、不乱扔垃圾、注意安全。 (3)召开班干部座谈会,有计划地加强对班干部的指导和训练,让他们各司其职,找出不足和努力的方
2、向,认真负责。 3、个别学生不能够按时完成家庭作业;(班主任 )对此,我在时间上加以督促,并与家长取得联系,让家长了解情况,让这些学生能按时完成家庭作业。 4、抓好早读,前一天布置好第二天早读的内容,利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。 5、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。 二、班级管理工作中存在的不足: 1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。(个别学生经常不做值日如沈天力,胡轶凡等) 2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。 3、少数同学的家庭作业不能够按时完成,书写潦草,不认真。(
3、任浩然,张开,胡杰书写不认真,这部分学生在老师的监督下作业整洁,清楚,说明书写是态度问题) 4、课间操时,几个好动、爱热闹的同学做操质量差。(个别女生喜欢前后说话,其中还有班干部) 三、下月努力方向: 1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。 2、针对卫生保持不好的现象,班主任和班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。 3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。 小学六年级上学期班主任工作总结 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在2018学年第一学期担任小学六年级
4、的班主任工作。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。 一、营造氛围,促进优良班风的形成。 1、抓好纪律教育 一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合小学生守则、小学生行为规范和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。 2、开展班级活动,引导健康发展 作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习
5、,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的一对一互帮互助互学、成功心理培养讲故事擂台赛等一系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。 3、鼓励竞争,共同进步 没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良
6、性循环的态势。和时间赛跑,和成绩赛跑的班训有效地培养了孩子们的竞争意识,及自我管理的能力,班上形成了你追我赶的学习氛围。 二、以德育为主,重视养成教育。 常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。 1、勤于用自己的双手给学生做出示范。 在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生耳濡目染。开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的卫生角。从此,教室地面开始逐渐清洁起来。(班主任 )学生
7、工作面广量大,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个用手说话的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生此时无声胜有声的独到效果。 2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。 本学期我组织学生认真学习了中小学生守则、小学生日常行为规范,开展争创行为规范标兵的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。 3
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