知荣辱迎奥运讲文明礼仪演讲稿.doc
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1、-范文最新推荐- 知荣辱迎奥运讲文明礼仪演讲稿 老师们,同学们,大家好! 今天我演讲的题目是“明荣辱,迎奥运,文明礼仪伴我成长”。 也许有人会说,奥运会是全世界的盛会,是一件多么重大的事啊,我们这些小小的初中生能做些什么呢?其实,我们生活中的点滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。 三国时的刘备说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”且不说上街清理小广告,且不说组织社区卫生维护小队,就拿如何处理嚼过的口香糖这件事来说吧。 吃过的口香糖怎么处理?是扔进垃圾箱里?还是随便吐在地上?不同的人就会有不同的表现。这小小口香糖可反映出大问题一个人文明素质的高低。选择前者是“荣”,旁边的人都会为你投去赞许的目
2、光;选择后者就是“辱”,会粘在地上、蹭到别人身上或者鞋上,这样会受到人们的鄙视,甚至受到环保人员的处罚,那应是我们大家所憎恶的。 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从小事上
3、展现出一个人的思想品质 正如珍妮•古道尔博士所说:“每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。”每一个人都要从身边的小事做起,从自己做起,保护环境、提高自身素质。当2008年奥运会外国友人来到北京的时候,一定会由衷地赞叹:“北京真美呀!” 五月的良乡姹紫嫣红,绿树成荫;五月的房山万物争荣,生机盎然;五月的北京繁华富强,蒸蒸日上;五月的我们斗志昂扬,激情荡漾。朋友们,让我们一起行动起来,明荣辱,迎奥运,共同弹奏起文明、幸福、和谐的乐章! 学习荣辱观 畅谈新体验 “我有我个性!”“我能,我可以!”当前,此类青春话语大为盛行,它显示了青少年主体意识的凸显和对自我能
4、力的十足信心,勾勒出当代青少年我为我主、勇往直前的形象,但是,要成为成熟、负责任的青年一代,仅此是不够的。青少年只有同时树立起“服务人民”的观念,才能承担民族与国家发展的新使命。 人同时具有类本质和个体本质两个向度。前者使人类成为了社会,后者使个人成为了自己。人实际上就是个体与类的统一体,个体与类互为存在的逻辑前提。在现代服务化社会中,服务他人即为服务自己,这是道德的博弈论,也与人们力求双赢的目的论相吻合。正是在为他人服务的过程中,个体的人性光辉大放光芒,成为提升个体道德水平的一大契机。从这种意义上说,服务他人即为成就自我。 当代青少年更需树立这种服务的理念。青少年已不再是社会的“边缘人”,而
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