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1、-范文最新推荐- 认识-情感-行为 认识-情感-行为一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事、物发生交互作用逐渐形成发展起来的。责任感是现代人的标志,培养小学生的责任感抓住了德育的核心,是较高层面的道德教育。因为:从社会发展和祖国建设上看,需要责任感教育;从学生当前的实际状况来看,需要责任感教育;从我国教育目标来看,培养学生的责任感是我国教育目标、爱国主义纲要,人才培养目标的落实;从我校教育工作实际看,责任感教育与我校素质教育具体目标相
2、一致,与创造教育相互补。在品德教育工作实践中,我在小学高段试行了认识-情感-行为的实践模式,取得了一定的成效。情认识行为感二、思路。1、提高认识-培养责任感的目标意识。道德认识指个人对社会行为规范及行动效果,理解,以及在此基础上形成的个人的政治、思想、道德方面的观点、观念和相应的判断能力,它既是人们道德情感、道德意识、道德信念形成的必要条件,也是道德行为的先导。要培养小学生的责任感,非常重要的就是小学生责任感的意识,强化其对责任感的认识。2、诱发情感-解决责任感的内化问题。道德情感是作为品德发展的一个有机组成部分逐步形成发展起来的。儿童有了正确的道德认识并不意味着会立即接受它,且自然而然地付诸
3、行动,还存在着一个他们愿不愿意认同并付诸行动的问题。只有认识与积极的情感相结合,才会形成正确的行为态度,使道德认识得以内化。要培养学生具有高度的责任感,非常重要的就是要解决其内化在问题,以诱发情感作为媒介,如认识和行为架设一座桥梁。3、指导行为-形成责任感的关键问题。道德行为习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力与外在监督而能自动实现的行为方式,它的养成是品德形成的重要标志之一,俗话说:习与性成、美德大多存在于良好的习惯之中。许多教育家也强调,教育就是要养成学生良好的行为习惯,所以,培养小学生责任感的关键,还是要在提高认识、诱发情感的基础上指导行为,使学生将责任感内化为自己的要求之后,再外化为自
4、己的道德行为。4、以上三者是循环往复的一个整体。正如陶行知先生提出的行是知之始,知是行之成的观点,在儿童品德发展的过程中,随着儿童年龄的增长,知识经验的丰富、智力的发展和道德认识水平不断提高,我们在培养小学生责任感特别是高段教育的过程中,要重视从这样的整体性角度去考虑。(如前图)三、做法。遵循知情意行统一性原则,按认识-情感-行为的教育实践模式,我们在教育过程中把教育学生凡事考虑后果作为实验的突破口,侧重研究以教育实践活动为基础的方法,力求把责任感教育真正落脚到导行之上。本学期是实验的第一阶段,侧重从提高对责任感的认识和激发情感共鸣抓起。1、血的事实,让孩子们猛醒。当今的小学生生在新社会,长在
5、改革中,朝气逢勃,开拓进取,他们经历的是一帆风顺,幸福的生活不易让他们产生深层次的思考。实验之初,通过摸底,我们深感学生对责任感问题缺乏热情,没有引起足够的重视。于是,我利用少先队活动时间精心设计了这样一次讨论。首先,我向同学们推荐了是谁把他引向不归路?这样一个故事。故事讲述了潘金海从小仗势欺人,胡作非为,虽然多次被抓,但有父母保驾,最后被判死刑,临刑前咬掉生母耳朵。这个血的教训。那么,究竟是谁把他引向不归路呢?激烈的讨论开始了,同学们不约而同地指责父母对他的娇宠,指责公安机关的徇私舞弊。最后,在老师的引导之下,学生认识到了他自己从小对自己的行为不负责才是造成今天惨痛结局的根本,可见,一个人的
6、责任感是与其生命紧密相连的。这血的教训,使孩子们猛醒,深思,并进而认识到对日常学习的重视和平时对集体、对亲人的关心是小学生最起码的一种责任。通过讨论,学生积累了道德经验,促进了道德认识的内化,提高了道德分析能力,达到了德育活动的认识功能。2、书海漫步,进行责任感的熏陶。书是人类进步的阶梯,书是启迪学生责任感的良师益友。古今中外,多少仁人志士,他们的精神气节令人赞叹不已,归结起来,都源于高度的责任,在书海中漫步,不失为提高学生对责任感的认识、激发责任感在内心升腾的有效途径。为此,我们开展了红领巾读书月活动。活动中,大家了解了富兰克林等无数科学家为人类崇高的事业而执著追求的精神。为现代学子魏高原为
7、祖国之崛起而刻苦攻读所感动;受外国人士白求恩坚守阵地、救死扶伤的精神所陶冶,被无数关于责任感的名人名言所鼓舞红岩精神是重庆地方特有的教育资源之一。针对摸底调查中学生对红岩知之甚少的现状,我们在读书月活动中开展了红岩系列教育五个一活动:读一本红岩的书,记一篇读书笔记,作一次参观寻访,讲一个红岩故事,写一篇红岩日记。在读书活动小组内,中心组成员创立了以奖优为序、轮流阅读、互相交流的激励机制;寻访活动中同学们驻足聆听,对小萝卜头等红岩先烈的敬佩之情油然而生;故事会上大家慷慨激昂,声情并茂;红岩日记中,孩子们的真情流露,足以反映出他们的思考已进入了深的层次苏霍姆林斯基说:世界是通过形象进入人心和意识的
8、,儿童年龄小,他们的生活经验越有限,那么生活中鲜明形象对于他们思想上的影响就越强烈。书海漫步,促进和提高学生对责任感的理解和掌握,达成了德育活动对道德情感的陶冶功能。3、社会调查,明确责任感之重要。责任感在现实生活中到底有什么重要意义呢?学生在前面的活动中有一定的感悟,但如何让他们迫切地感受责任感的重要,不容半点忽视,从而产生强烈的内驱力,在大小巨细的事情中表现出强烈的责任感呢?同学们通过讨论,决定开展社会调查大行动。孩子们走向街头巷尾,来到企事业、机关单位,调查了各行各业中有关责任感的典型事例。其中,公安人员冒着生命危险为人民生命财产安全保驾护航,张杰欣同学的母亲作为水文勘测人员的精益求精,
9、个体户张司机几十年如一日安全驾驶等事例令同学们啧啧称道,而设计人员错写了三千瓦为三瓦的事例、电力安装工人粗心少写了一个不能合闸的警示牌而造成四十万元的损失等惨痛教训都给同学们留下了深刻的印象。天灾无情人有情,抗洪精神驻我心!九八抗洪精神是战士们崇高责任感的浓缩,战士们奏响了高度责任感的最强音。通过抗洪故事的讲述,画面、诗文的赏析,同学们被深深地感动了。责任感对于各行各业显得多么的重要啊!这是大家的心声,也是同学们从小抓起,培养高度责任感的强大动力。这次活动是促使道德知识转化为道德信念的动力,是促使学生从知到行转化的动力。4、生活聚焦,深感责任感并非高不可及。榜样的力量是无穷的,伟人的可贵,令人
10、敬佩,身边的榜样,最让人鼓舞。我认为,重视对学生身边榜样力量的挖掘既是很好的行为的导向,又能消除学生认为责任感高不可攀、可望而不可及的偏见。于是,我重视把各种日常教育及常规活动作为契机,活动前重视指导,阐明如何尽到自己责任的目标;活动中重视点评,利用及时激励方式强化学生良好的具有责任感的行为;活动后重视总结,倡导具有责任感的良好风气。半年来,班风班貌得以很大改观。捐资捐物献爱心活动中、教师节主题队会上、创卫活动月中、快乐星期天活动、象征性长跑、运动会中的翻身仗及每周的争章创优评比上,都留下了同学具有高度责任感的烙印。特别是王小艾及家人对社会和他人尽责、郑桥同学文明守纪、童欣的无私奉献、谢涅淄对
11、家长的体贴、赵金同学刻苦训练多次为校为班添光彩等典型事例令同学们有口皆碑,成了大家拥戴和学习的榜样。为了进一步地巩固学生正确的道德认识、积极的道德情绪和良好的道德行为,临近期末,我们又对全期活动进行了回顾和总结,并通过责任感-在我们的心中升腾的主题队会进行了升华。回顾过去,看到现在,展望未来,同学们喜出望外,信心倍增。队会上,大家齐声道出了自己的心声-只要我们胸怀理想,脚踏实地,我们一样能成为有责任感的人!我是巴蜀人,我自豪,我是巴蜀人,我能行!多么动人的话语,多么激动人心的场面。这些活动不仅对道德行为起着强化训练作用,使之巩固,而形成习惯,而且还会使外显于行为中的道德规范得到强化,并进一步内
12、化为道德认识,然后又外化为道德行为,直至形成良好的道德品质。四、效果。短短半年时间,实验按实施计划有序较理想地进行着,取得出较明显的效果,班级学生班风班貌改观大,班级有正确的舆论导向,全班学生个个有其职,有责可尽,大多数同学责任心强,能力强,优生发展快,差生转变好,深受师生、家长的一致好评。在献爱心活动月中,王小艾等10名同学受到张榜表扬,本班献爱心活动和教师节活动情况在全校交流汇报,获好评。班级文明守纪好,涌现出了周少阳等拾金不昧的好人好事。加餐、路队、卫生、两操流动红旗获得次数领先,获创卫先进集体,特别是运动会上班级学生一改过去的状况,大打了一个翻身仗,囊括所有集体项目的一、二名,个人成绩
13、也取得了较理想的成绩,因而获团体总分第一名和精神文明奖。班级主题队会获校一等奖,且代表学校二次接待市区领导同行,深受好评。期末,本班以领先成绩获校巴蜀好集体。实验才刚起步,取得如此成绩,的确令人可喜。但改革探索之路将会充满艰辛。愿责任感之树在我们大家包括孩子们心中常绿常青! 编辑推荐您关注:节日促销方案“教师节”营销策划建议书公司结合实际推进创先争优活动方案校园节能作品设计大赛方案本文由中国教育文稿编辑为您精心准备,请大家参考! 为烘托卖场气氛,突出商场热烈的特色,指定以下方案: 布置方案以红色为主基调,辅以剪纸巨龙(红、黄色各一条,二龙戏珠状)。 剪纸窗花(“年年有余”或其他表现形式)。剪纸
14、“春”、“福”字红色彩条,红灯笼、 特价条、板(红色KD板制作)等为主的材料布置场景,以此达到一种卖场热烈、热闹,红扑扑的氛围效果。 一楼布置 1、两侧外墙装饰(玻璃面) 以大红灯笼(KD板做),假爆竹(KD板做)布置装修。字有“马年吉祥+马到成功”或吉祥 如意等。 2、大门口装饰 大门口大圆柱(两个)用红色包裹,上书一幅具有商业气息浓厚,能体现出满家福南油店进驻南油,服务定位方面的对联(待拟、黄色字)。门口四个大灯笼贴金黄色字(与对联相对应)。入门口内上饰连串小灯笼。各专柜主调的剪纸“春”“福”字色条加以装饰不止。 3、大门口布置 可让食品部在大门口两侧制作两特卖场地。 A、制作方式: 用木
15、条框订做卖场小房子,KD板或万通板加以外围装饰。 B.布置: 各式小灯笼、剪纸或其他装饰加以布置,小房两侧可书对联(待拟)。 C.规划、设计: 企划部负责设计,布置,房子订做由工程部负责。 4、两侧门装饰布置: 两侧门内吊成串小灯笼 a.上电梯间可布置特价产品牌、产品介绍牌,每日特价牌(KD板制作) b.下电梯间可布置宣传栏、表扬栏。 c.两侧门内可辅以剪纸“春”“福”字条幅装饰。 5、服务中心周围可以剪纸“春”“福”字条幅装饰。 二楼布置: 1、电梯入二楼处,年货一条街布置: “年货一条街”(红色KD板制作,宇多用黑色不干胶字),用窗花或黄色不干胶条镶边,两边用剪纸窗翻置。 2、“年货一条街
16、”内场布置: 现有情况下,以红色KD板围KD板灯笼(特价)制作一面装饰板。以黄色条或窗花形式镶边,两侧以剪纸窗花布置,中间可用“年年有余”等富有喜庆的语句加以烘托。 3、场内可定做大小不一及多种表现形式的特价牌(红色KD板制作)。 4、堆头两侧可用剪纸“春”“福”字条幅加以装饰。 5、特价区布置: a. 以“过年啦!把福字接回家!”为主题,用横匾形状加以表现(红色KD板制作,窗花状或黄色条饰边,以剪纸巨龙(红黄各一,二龙戏珠状)缠绕“把福字接回家” 横匾。 b.场内堆头两侧可用剪纸“春”“福”字条幅加以装饰。 6、“年货一条接街”及“特价区”内所有的堆头小都可以不干胶刻字“过年啦!把福字接回家
17、”装饰布置。 转正申请书(10)敬爱的党组织:我是20xx年6月20日被组织接收为中共预备党员的,按照党章第七条规定,到20xx年6月20日我的预备期就满一年了,现申请转为中共正式党员。过去的一年是不平凡的一年,我们党和国家发生了很多重大事件。国民经济持续稳定增长,社会安定团结,APEC会议的成功举行,北京申奥的成功,如愿加入WTO都显示了我们国家的强大实力,也反映出我们党的强大领导核心作用。这些都进一步坚定了我的共产主义信念,加深了我对党的理解。下面,我就把入党一年来的思想、工作等情况,向支部大会做出汇报。在思想方面,我着重学习了江总书记在庆祝建党八十周年大会上的讲话。通过认真学习讲话和各种
18、辅导材料,使我认识到要想全面领会、准确把握讲话的重要思想内涵,就不能只是在理论上掌握讲话的精神,更重要的是能够密切联系实际,把“三个代表”的重要思想真正贯彻到生活工作中去。要善于根据客观情况的变化,及时察觉和研究前进中的新问题新矛盾,不断从人民群众在实践中创造的新鲜经验中吸取营养,不断改进和完善自己的工作。并且要不断增强深入学习、深刻领会的自觉性,只有这样才能吃透精神,得其要领,进而把讲话精神贯彻好落实好,用讲话精神拓宽视野和思路,思想才能创新,思考才能深入,思路才能打开。只有学好讲话,我们才能进一步增强全局观念和全局意识,站在时代前列,把握时代特点,成竹在胸,规律在握,迎接新考验,掌握主动权
19、。我们才能更加清醒地认清面临的形势,更好的掌握前进方向,进一步明确任务、目标和方法、步骤,更好地适应新的要求,积极主动而富有创造性地做好工作,不断开创新局面。在工作方面,我着重作了支部交给的本职工作和志愿制作维护党建网站两项工作。在过去的一年中,我认真完成支部交给的各项工作,并且主动承担一些力所能及的工作。在日常工作中,我认真参加支部的各项组织生活,例如批评与自我批评、理论学习、时事讨论等。同时我还承担了辅导积极分子的任务,在帮助他们加深对党、对我们支部的认识,共同探讨一些时事问题,使他们进一步明确自己在同学中应该起到的模范作用,指导他们的实际行动的同时,我也学到了不少东西、有了新的提高。此外
20、还在诸如访问西柏坡等重大支部活动中,作了一些力所能及的工作。除了这些一个党员应该完成好的工作以外,我还利用自己的全部业余时间维护着一个党建网站。从程序设计、网页制作到网站的维护、宣传几乎都是我一个人在忙,而且为了能够给党的热爱者提供更好的网络服务,我还利用自己做兼职赚来的20xx多元钱购买了商用服务器。有人说我傻,说如果凭我的网络技术去挣钱,可能已经小有建树了,又何苦做这样费力不讨好的事情呢?就连我的母亲也不理解我的行为。但是,作为一名共产党员的我却不这么认为。作为党员我们有责任宣传党,宣传她的光荣历史、发展情况、方针政策等,使更多的人能够真正了解党、热爱党。就算是党员也需要这样一个方便的网络
21、园地,来交流个人的观点,以便取得更大的进步。因此,我不但不觉得自己傻,而且还为我能够承担这项光荣的工作而感到骄傲。我还清楚地记得各位党员在党员发展会上指出的我的两个主要缺点:看问题有些偏激、工作中有些情绪化。在这一年中,我通过进一步的学习和不断的自我批评,已经基本克服了这两个缺点。对于问题尤其是一些重大的时事问题,已经能够使用辩证的方法论从多角度、多层次来进行分析,同时通过同其他人的探讨进一步认清问题的本质,有效的避免了偏激观点的产生。在工作中,我要求自己耐心细致、坚持不懈,认真履行为人民服务的宗旨,把自己的私人情绪同工作分割开来,避免了情绪化的出现。一年来,我认真学习、努力工作、政治思想觉悟有了很大的提高,个人综合素质有了全面的发展。应该说,这些成绩的取得是和支部广大党员的热心帮助和老师们的耐心指导是离不开的。党组织就是一个熔炉,一个练就能够服务于人民、服务于社会的大写的人的熔炉,能够生活在这个环境中,我感到无比自豪。因此,也就更加坚定了我要成为这个组织中一名正式成员的决心,为了党的事业、为了国家、为了人民,我愿意奉献自己的毕生精力。请组织批准我按期转为中共正式党员,我将努力工作,勤学苦练,使自己成为一名经受得起任何考验的真正的共产党员。 13 / 13
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