语文教师个人工作总结.doc
《语文教师个人工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文教师个人工作总结.doc(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 语文教师个人工作总结 语文教师个人工作总结我是工作在敬仲镇教育战线上的一名普通教师,1998年7月毕业于山东省淄博第二师范学校幼师专业,并被分配到敬仲中心小学任教。在工作的五年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学,我便参加了学校组织的,由赵美花老师指导的“小语整改”实验。在实验中,我大量阅读了各种有关书籍,并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习,多次观看优秀教师
2、的观摩课录象,参加学校组织和镇、区组织的听课活动。同时,赵美花老师也多次到我校进行课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈的帮助,我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅,同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课,受到于会领导和老师的好评。就在这一学期和学年的结束,我被评为“镇教科研先进个人”。在以后的三年中,我继续担任这个班的语文教学工作,继续实践着“小语整改”实验的优越性。在这三年中,我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅,我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。从1999年开始,我便担任了学校语文教研组长的职务,负责全校的教育
3、科研工作,特别是诗文素养实验的研究工作。从潍坊实验小学学习回来,我便投入到该实验的紧张工作中去。搜集古代诗词,选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗,根据难易程度编排成册,与另外几位教师一起编印了学校的实验教材小学生诗文佳作选共五册,并在全校进行了这项实验的推广。去年,我担任了四年级两个班的语文教学工作,同时继续担任学校语文教研组长职务,并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中,我牺牲了大部分的休息时间,研究教学,组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人,在我的努力下,我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和第二,为学校争得了荣誉。同时,在我训练的诗文小组中,所有学生都能背诵古诗
4、词300首以上,有六个人突破了500首。在今年七月份,区里组织的“基础教育现场会”上,区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况,并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参观中,省统战部领导对我校的视察中,我所组织的诗文小组展示均受到各位领导和教师的好评。由于工作成绩突出,我的年终考核成绩被评为“优秀”,并被学校推荐评为“区优秀教师”。在工作中,特别是在自己取得成绩的时候,我还善于总结自己的各种经验。在教学之余,我认真撰写各种教育论文,先后有许多篇文章在各种征文中获奖。其中,论现代语文教学与诗文素养实验的结合古典诗词与现代教育的结合等多篇论文获省创造教育研究会论文三等奖和一等奖。同时,我
5、非常重视班内学生口语表达和写作能力的培养。我所教的许多学生在征文比赛中获奖。如:王新培同学在二年级时写的动物运动会,在全国小学语文教学研究会的看图作文比赛中获得一等奖;孟晨同学在五年级所写的游马踏湖获“关爱淄博”征文二等奖;去年,有五名同学在全国校园文学征文中获奖,我个人也多次被评为优秀指导教师。 为扎实有效地做好我县计划生育薄弱村帮促工作,加快后进转化,促进工作平衡发展,确保完成省、市下达的责任目标,根据省、市要求,制定本实施方案。一、帮促调研的目的1、通过市县乡镇联合帮促,掌握计划生育薄弱村进展情况,深入了解存在的主要薄弱环节,分析影响工作开展的主要症结和问题,研究制订相应的对策和具体措施
6、。2、强化村级基础、推动重心下移。通过深入基层,word.org调查了解基层干部群众对计划生育工作的反映,倾听群众意见,分析计划生育工作薄弱的原因。探索对计划生育薄弱村进行帮促的工作方法,为促进后进转化,推动全县计划生育整体工作上水平奠定基础基础。二、帮促方法实行平时联系指导与集中帮促相结合。每周至少一次到联系点开展帮促活动,年底前务必使所帮促薄弱村能够独立开展工作,基本实现村民自治,计划生育工作水平明显提高。三、帮促要求1、了解县镇对薄弱村建立帮促责任落实情况,后进面貌改变情况。2、建立帮促联系点制度。各帮促单位每周至少与帮促县镇联系一次,掌握薄弱村有关人口与计划生育的信息变动情况。3、建立
7、薄弱村帮促工作制度。市帮促工作领导小组每月召开一次先进或落后现场调度会,及时发现帮促工作中存在的问题,有针对性的进行指导帮促。4、为及时了解帮促情况,各帮促成员单位每月底要向领导小组办公室写出书面报告。领导小组办公室汇总后,向领导小组汇报,并向全市通报情况。5、建立责任追究制度。帮促单位和县镇对所有薄弱村定责任人员,明确工作目标。四、工作程序1、县镇工作情况调查1听取县镇工作情况和帮促工作开展情况汇报;2召开县镇有关人员座谈会,进一步了解计划生育工作情况,听取领导及计生工作人员的意见与建议。2、村级工作情况调查1听取村党支部书记计划生育工作情况汇报。2与部分村干部、老党员、计生协会会员及育龄妇
8、女代表进行座谈,听取对计生工作的评价,了解群众需求及存在的问题。3入户走访,广泛听取群众对本村计划生育工作的看法与意见,对走访中发现的有关问题和群众意见较大的问题要详细记录。4分别对该村婚育、节育情况进行调查摸底,重点查看育龄妇女档簿、户口簿、出生报告单、并完成计划生育个案情况登记。如遇到不清楚的问题要继续入户调查,查明原因后,认真填写;通过对计生专职主任、育龄妇女小组长和群众走访座谈,重点了解生育证发放等有关规定的落实情况;独生子女父母奖励费等优惠政策落实情况;党员干部违纪超生、多孩出生的原因及处理处罚情况;持有生育证怀孕流引产情况。对因避孕节育措施落实不及时而导致流引产的情况,要深入调查,
9、发现问题详细填写调查表;了解流出已婚育龄妇女的建档、联系和计划生育情况、搞好调查表的填写。5村级工作结束前,对该村已婚育龄妇女信息进行核对,并完成表一的调查;对在村里发现的持证流引产已婚育龄妇女,要到手术单位查看流引产记录,并作详细记载;到派出所查看户口管理、流出流入、空挂户口情况。6现场调查结束后,帮促负责人召集调查人员认真分析被帮促单位计划生育工作的薄弱环节,有针对性地提出指导意见。完善帮促工作情况记录,将存在的问题向镇、村如实反馈。3、对县镇反馈调查情况县镇、村调查结束后,帮促单位向县镇党委、政府领导及计生工作人员反馈情况:1对薄弱村的薄弱情况进行分析;2研讨各级应为强化村级计生工作基础
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文教师 个人 工作总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-1203520.html