调研员述职报告范文.doc
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1、-范文最新推荐- 调研员述职报告范文 年我在街道党工委、办事处的正确领导下,按照街道“保增长、保民生、保稳定”和全力做好国庆服务保障工作的整体思路,立足本职,加强学习,踏实工作,廉洁自律,始终在思想上行动上与党工委办事处保持高度一致,较好地完成了本职工作和工委办事处领导交办的临时性、阶段性工作任务,现将本人今年以来的工作及履职情况进行总结。 一、加强自身修养,不断提高政治素质和业务能力。 二、恪尽职守,认真做好本职工作。 三、 严格遵章守纪,做到廉洁自律 。工作、生活上能严格自己,注重用党纪党章规范自己的言行,带头遵章守纪,自觉接受监督,正确处理个人与组织,家庭与集体的关系,真正做到多工作、少
2、出错、多分忧、少添乱、多奉献、少计较。同时注重加强思想道德修养,自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀和影响,能够坚持原则,清正廉洁,经得起财、权、利的考验, 作为一名处级干部,我时常提醒自己,要按照共产党员的标准严格要求自己,始终坚持马克思主义信仰,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,服从党的安排,顾全大局,果断执行党工委、办事处的决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的事业。做到大事讲原则,小事讲风格,自觉维护党工委班子的团结和集中统一。团结同志,乐于助人,弘扬正气,树立一名街道干部的良好形象。 存在的不足: 一是 按照处级干部标准的要求,理论学习充实、组织领导等能力还需要进一步提高; 二是 工作创
3、新方面还要下很大功夫; 三是 分析调研解决问题的能力需进一步加强。 四、今后工作中须重视的几个方面。 (一) 进一步提高学习能力。 通过党的十七届四中全会精神和处级干部进修班的学习,使我深刻地认识到提高学习能力的重要。自己作为基层干部,没有任何理由不加强学习,否则将被淘汰。因此首先要认真学习党的创新理论,尤其要学习和践行科学发展观,深刻理解其精神实质,用党的创新理论武装头脑、更新观念、指导实践。其次要学习区委、街道工委的文件指示和制度规定,正确领会工委办事处领导的意图,积极当好领导的参谋助手,突出在提升抓落实、提高执行力和解决问题方面下功夫、见成效。 (二) 进一步提高工作标准。 针对工委办事
4、处赋予我城市管理指挥中心这一新的工作职能,我定严格要求自己,时时处处注意自己的形象,加强学习,注重调查研究,强化制度法规意识,抓好管理,带好队伍,维护党工委的团结和集中统一,积极完成好领导赋予的各项工作。 (三) 进一步提高服务水平。 要立足民生和本职工作,严格按照工委办事处提出的“机关围着社区转、社区围着居民转”的要求,深入社区调查研究,广泛倾听居民群众的意见和建议,了解他们的疾苦,实实在在为他们排忧解难,力求做到下一次社区,要有相应的收获和效果。 一年来,在校党委和行政的正确领导下,美术系认真贯彻学校工作会议精神,真正落实到美术系专业发展建设及各项工作中,将落实讲话精神与提高日常教学工作水
5、平相结合,与教学评建工作相结合,坚持特色发展,服务地方的办学方针,以科学发展观为指导,扎扎实实地工作,完成了各项计划任务,现汇报如下: 一、班子自身建设及党风廉政建设 1、加强班子的思想政治建设。把理论学习作为一项首要的政治任务抓紧抓好,通过学习贯彻学校工作会议精神,进一步增强了危机感和责任意识。2、贯彻民主集中制原则。坚持重大问题集体讨论决定,在实际工作中,坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合。3、巩固美术系团结干事的大好局面。系领导班子率先垂范,顾全大局。同志们之间友爱互助,在全系形成了一个祥和、民主、团结、求实的人际环境4 、 做到廉洁自律。自觉抵制学生评优、入党、评定奖助学金等方面的
6、不正之风。强化学风,量化管理,民主评议,从渠道上杜绝不良风气的产生。 xxxx年6月美术系党总支被学校评为先进基层党组织。 二、加强专业建设,增设美术学专业书画学习方向 根据美术系“xxx规划”,我们不断加强专业建设,优化专业结构,大力培育新的专业增长点,积极创办新专业方向;随着中小学新的课程标准的实施,在教学中愈来愈重视对学生的综合文化素质的培养,并加强了传统文化的教育,书法教育教学在中小学得到了愈来愈普遍的开展。基于此,在美术学专业原有的两个专业方向的基础上,本学期又申报了“书画专业”学习方向。我们地处xx脚下,书法课程与xx的历代碑刻结合起来,依托xx丰富和深厚的书法碑刻人文财富,开展书
7、法人文艺术教育具有独特的优势。 三、开设有xx文化特色的课程,为地方文化创意产业发展服务 美术作为艺术的一大门类,有着独特的文化魅力。美术系发挥专业优势,将xx文化与美术学、艺术设计课程结合起来,充分利用xx自然和文化资源,用当代美术语言解读xx,修订了人才培养方案,使课程建设逐步呈现特色。本年度我们开设了xx山水画创作学习与研究、xx油画风景画学习与研究、xx花鸟画学习与研究、xx旅游纪念品开发与研究、xx岱庙壁画临摹、xx书法碑刻学习与研究等6门专业选修拓展课程,将xx作为艺术大课堂和教学基地,特别是教师们将xx研究课题及成果与课程结合起来,充分利用xx岱庙壁画、碑刻书法、古建筑和古松柏等
8、资源,传承和发展中国艺术文化,正逐步形成了自己的教学特色。每次课程完成之后,都举办作业展览,并进行点评和总结,收到良好的效果,深受学生们的欢迎。 四、提高教师的课堂教学质量,加强实践教学环节 为了提高教师的课堂教学质量,响应学校的公开教学活动,我们从上学期末开始,利用暑假,先后在系内进行了三轮集中公开教学。全系教师集体听课,课后立即集体评议,对老师们在教学中的优缺点及时的给予反馈。互相取长补短,结合美术专业特点,重点研讨了专业技法辅导课的教学方法,努力探讨适合美术专业特点的课堂教学规律和教学新方式、方法。通过此举,老师们不仅对于常规的新授课程在教学过程设计、教态、教学语言的、多媒体手段的运用、
9、范画示范等等教学环节的把握方面都有了显著的收获。在第一轮公开教学的基础上,我们对部分教学效果仍不够理想的青年教师,又进行了第二轮、第三轮公开教学,甚至于逐字逐句的帮助他们。有付出必有回报,在本学年下学期学校组织的公开赛课抽测活动中,本学科的老师们取得了较好的成绩。 XX年素描教学群获xx学院优秀教学团队。 五、学术交流领域广阔 围绕XX年的教学,组织了多次学术活动。先后邀请台湾教育书法家协会秘书长简英智先生等七位专家教授,分别为师生作了从汉隶线条美谈中西美学理念xx文化与xx山水画研究等学术报告;我系教师王文君为师生作了装置艺术研究的学术报告。我们还利用“xx讲坛”让学生聆听了著名书法大师欧阳
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