述职报告:学年述职报告2.doc
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1、-范文最新推荐- 述职报告:学年述职报告2 各位领导、老师们: 下午好! 感谢大家对我的厚爱,让我有机会在教育处接受锻炼。谈起对学生的德育管理,在座的各位是行家里手,更有发言权。回顾这一学年,学校德育工作稳定、有序,主要得益于秦校长、吴校长的正确领导,得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题。在此,我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请批评指正。 一、工作职责 就是服务。学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字,就我个人理解,我认为其核心就是服务。作为教育处副主任,就是要竭尽所能
2、为学生服务,为班主任服务,为领导服务。为此,我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求:热心、齐心、用心。制定了与班主任一起共同实践的工作准则:投入、艺术、高效;确立的培养目标是:规范、创新、全面。 二、主要工作 1.完善制度。没有规矩,不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则,即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。一年来,我们先后制定下发了近10个规章制度,如学部、班级德育常规管理十要、学生纪律十四条、班主任工作日程、日常行为规范优秀达标班级指标、自主管理示范班标准、卫生、纪律分担区的划分及管理规定、学生进出校门管理规定、活动课管理规定、小周六、周日学生管理规定、学生午休管理规
3、定等,这些规章制度,确保了日常德育工作规范、有序进行。目前,我们根据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议,正在拟订学生德育积分条例,以使学生管理工作进一步规范化。 2.紧抓常规。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌,是一项长期性的工作,需要经常抓,反复抓,抓反复。总体看,一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好,这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展,教育处尝试从三个方面做了努力: 加强教育和引导。拿“六不规定”来说,我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手,在要求学生“做什么”之前,给学生讲清“为什么”,杜绝简单硬性处理,用
4、“这是集团规定”或某种权威来强迫学生被动接受。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前,理念先行。学生是有个性有思想的人,他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时,管不了一世。而且我知道,我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理,这一来必会给班主任带来很多麻烦,所以我们尽量作到引导到位,讲清为什么不能带零食,为什么要求不留长发,为什么要穿校服等,以减轻班主任的工作难度。 认真检查,做好反馈。吴校长要求我们工作中腿要勤、眼要尖。一年来,我们往返于东、西两个校区,对午休、小班课、电视校会、周六晚、放学后等常规管理中的重点、盲点、难点实行走动管理,经常性地巡视检查,对每周确立的常规重
5、点进行不定期的抽查,发现问题,及时反馈。 引入竞争机制,常抓常新。常规工作最怕做的疲沓、拖拉,看起来是小事情,却老是做不好。为此,我们听取了班主任的意见和建议,引入竞争机制,让各班在争优申报过程中提升班级常规管理水平,对优秀班级实行挂牌制,激励他们更上一层楼,激励别的班级争向靠拢。如除每周评选红旗班外,本学年我们开展了日常行为规范优秀达标班级、自主管理示范班、优秀值周班的申报评比活动。目前,我校共有日常行为规范优秀达标班级19个,自主管理示范班9个,优秀值周班17个。许多班级均实行了全员、民主管理,充分发挥学生主观能动性,构建了本班常规管理机构,人人有岗,岗岗有人,富有推广价值。 海尔集团总裁
6、张瑞敏曾说过:“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易”。我们全体班主任在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理不放松,取得良好成效。 3.抓好培训。在信息化时代,我们人人都需要充电。在培训方面,我坚持“两手抓,两手都要硬。”即一手抓班主任培训,一手抓学生干部培训。教育处在学部抓好培训工作的同时,也有针对性地开展了一些培训。如本学年共开展了4次班主任培训,其中2次是新班主任培训,主题分别为“学校德育管理理念、德育管理制度培训”和“如何有效开展家校联系”;2次是全体班主任培训:一为自主管理示范班经验交流,潭菊清、徐春梅
7、、郑晓刚、丁玉玲、李绪坤等老师做经验介绍;一为班级管理心理教育专题讲座,通过“伤熊事件”引出关注学生心理健康的话题。开展了4次学生干部培训,如“老带新”传经送宝会、卫生、纪律委员工作培训会、“自主管理中的苦与乐”交流会、新一届学生会干部工作动员培训会等,帮助学生增强服务意识,提高管理水平。 除定期开展培训会外,我们还积极编印德育文萃,将一些好文章及时推荐给班主任,让处在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息,武装头脑,促进工作。针对家长、班主任反映的学生上网影响学业问题,我们专门推出“网络教育”专刊,供大家参考。 4.抓活思想教育。今天的学生获取信息渠道广,思维活跃,单一、空洞、权威式的说教很难说
8、服他们,触动他们的心灵,这就要求教育者采用多途径、多渠道做好学生思想教育工作。 A.加强阵地建设。学生在校园里,如果我们不用积极的东西占领他们的心灵空间,消极的事物就会乘虚而入,并逐渐占上风。本学年,我们充分利用校会、橱窗、宣传板、广播、电视等舆论宣传工具,拓展学生视野,丰富学生生活,陶冶学生情操,净化学生心灵,让我们的教育在潜移默化中影响学生。就说学生看电视问题,禁止看或禁止看港台电视连续剧,效果甚微,关键引导学生看。我们在本学年录播了对话东方时空动物世界科技博览等节目,定时播放,渐渐被学生认可和接受,并从中受到了不少教育。郑华玉、黄启领等老师还积极向我们推荐好的节目。我们也开展了“每周一歌
9、”活动,把学生爱唱歌的热情与唱好歌的导向有机结合,取得良好成效。 C.抓住重点,突出特色。针对我校实际,我们重点抓好四个方面的教育,即以“六不规定”为主要内容的平民化教育,以爱校教育为先导的爱国主义教育,以万里精神为灵魂的万里文化渗透教育,以育人在于育心为指导的心理健康教育。比如教育学生爱国首先就应从爱校、爱家乡做起,为此,我们启动了“发扬万里精神、建构人文万里”活动计划,组织学生唱校歌、读万里创业史、听董事长专题报告、讨论“如何学万里精神,如何做一名优秀万里学子”等,增强学生自豪感、自信心和爱校、创新、拼搏等意识,提升学生精神面貌,营造积极向上的校风、学风。 5.加强德育研究。本学年共召开1
10、0次德育研究会,把问题当课题,研究讨论。努力办好德育简报,力争使之成为具有万里国际学校中学班主任特色的简报。目前,我们共编印5期,报道学校德育工作动态,开辟班主任工作论坛,介绍德育管理新理论、新观点,武装德育工作者头脑。本学期本着“发现典型、推广经验”的目的进行了一次班主任工作调研,对一些好的做法予以推广。非常高兴的是我们的班主任正在努力从经验型向科研型发展,促进了德育科研氛围的形成。我们也开展了班主任工作论文的小型征集和推荐活动,彭林虹、周艺、程东文、倪志成等老师的教育论文纷纷获奖。本学期我们还启动了寄宿制学校校园文化课题的研究。 三、存在的问题 1.由于本人才疏学浅,加之经验不足,所以工作
11、中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。一年来,我始终处于探寻、摸索中,竭力想为班主任服好务,但事实上服务不够,敬请原谅。 2.常规管理中,说教痕迹重,教育方法、模式上仍显陈旧。 3.学生管理上,表扬的少,批评的多,没有做到两手都硬。 4.工作中,本想抓两头,促中间(调研、布置、服务、总结、反馈),但总觉布置任务多,关心了解班主任工作过程中的难度不够。 5.在发挥学生会作用,调动学生干部积极性,参与学校管理、监督、检查等方面有待加强 6.工作预见性、前瞻性有待加强 四、下学年工作设想 1.总体要求:艰辛的劳动和科学的艺术(举例:教育学生不穿拖鞋的不同处理办法)。 2.学生管理上,坚持“两条腿走路
12、”。一是在同学中大力树立典型,弘扬正气,营造比学赶帮超氛围;一是对同学中存在的不良行为予以严肃处理,对影响恶劣的给予劝退,绝不姑息迁就,促进校风、学风上台阶。我们将在高中部试行学生德育积分条例。 3.班级管理上,坚持规范与特色并重。规范即要达到学校德育管理的底线,特色即班级管理的个性化,提倡百花齐放,百家争鸣,自主管理也好,躬亲型管理也好,严管型管理也好,只要利于学生成长,家长满意,就是可行的管理模式。同时引入竞争机制,创造良好的竞争氛围,促进各班高效发展。 4.校园文化建设上,重点抓好三块:学生社团、学校舆论宣传工具和校园活动。内容上将更加具有层次性、连续性、丰富性、开放性,学生主体地位将更
13、加突出。 5.德育研究上:开设班主任工作论坛,就共性问题开展讨论交流,如个别生教育问题、老万里为什么难教问题等;继续办好德育文萃、德育简报,推出我校校本德育课程,初步设想推出主题班会集;、继续开展寄宿制学校校园文化课题的研究,积极参加市教委“首批校园文化示范学校”申报评选活动。 总之,老师们,学校德育工作是一个整体,我在教育处也好,大家管理各班也好,我们的目标是一致的,那就是把学生培养好,提升万里教育质量。尽管我个人能力有限,但想到有学校领导的指导,有丰富经验的班主任的关心和指点,我对学校德育工作就充满了信心。我愿和在座的同志们一道,齐心协力,共同把学校德育工作推向新台阶。 谢谢大家! 来源:
14、公开选拨领导考试 2002年以来,建宁县纪委、监察局领导班子在县委、县政府和上级纪委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,紧紧围绕我县改革开放和经济建设这个中心,认真履行“保护、惩处、监督、教育”职能,扎实抓好自身建设,较好地完成了中央、省、市、县委部署的党风廉政建设和反腐败斗争的各项任务,取得了明显成效,对加强党的建设和维护我县改革、发展、稳定的大局起到积极的作用。现将建宁县纪委、监察局领导班子2002年以来的情况总结报告如下: 一、发挥组织协调和监督检查职能,积极协助县委抓好党风廉政建设
15、 三年来,县纪委、监察局领导班子一直把重调研、出主意、提建议、抓贯彻、促落实作为协助县委抓党风的重要内容。在具体工作中,一是主动当好参谋。坚持“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众支持和参与”的工作机制,充分发挥纪检监察机关职能,认真履行职责,当好县委、县政府党风廉政建设参谋助手。对中央、省、市召开的有关党风廉政建设和反腐败工作的重要会议、部署的重要工作,进行认真研究,提出贯彻执行意见,为县委决策提供依据。积极开展反腐倡廉及责任制工作调研,总结经验,剖析问题,制定工作思路,拟定全年工作要点;协助县委做好党风廉政建设形势分析,开好每年两次的形势
16、分析会和反腐倡廉情况通报会;按照县委的要求,认真做好组织协调和监督检查工作,在年初及时安排部署全县反腐倡廉工作,年中听取各项任务完成情况的汇报,年底邀请县人大代表、县政协委员、党风廉政监督员、特邀监察员组成检查组,进行党风廉政建设责任制的贯彻落实情况以及反腐败各项工作情况的检查。同时对一些重点工作进行定期和不定期督查,及时解决存在的问题,确保了各项任务落到实处。二是积极搞好协调。认真负责地抓好县委反腐办工作,协调好县委反腐败各项工作小组、执纪执法联席会的工作,及时研究解决党风廉政建设和反腐败工作遇到的困难和问题,促进各项工作的健康开展。三是协助抓好反腐倡廉“六个机制”和党风廉政建设责任制落实。
17、在县委、县政府落实“六个机制”和党风廉政建设责任制实施细则、实施意见、工作计划的起草,责任分解、检查督促、责任追究和责任考评中做了大量的工作,坚持“点”、“面”结合,以点带面推动“六个机制”落实;按照谁主管谁负责、一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实的工作机制,重点抓好党风廉政建设责任制责任分解落实、责任考核、责任追究三个环节;进一步规范了纪委负责人同下级党政负责人谈话、廉政谈话、诫勉谈话等三项制度,有力地推动了反腐倡廉“六个机制”和党风廉政建设责任制的落实。二、突出重点,狠抓落实,反腐倡廉三项工作取得新成效1、加强教育监督,增强领导干部廉洁从政自觉性。县纪委、监察局领导班子高度重视抓好领导
18、干部廉洁自律工作,认真落实廉政准则和中央提出的“四大纪律、八项要求”等领导干部廉洁自律的规定,对重点工作进行专项治理,健全有关制度,取得了一定成效。三年来,先后对送收“红包”、公车私用、公费出国境、公款配备住宅电脑和支付上网费用、接受赠送和低价购买股票、领导干部到企业和单位报销应由个人支付的费用、领导干部配偶子女从业、刹“三风”(打牌赌博风、公款吃喝风、工作漂浮风)、开具虚假发票公款报销、党政领导干部到企业兼职、党政领导干部拖欠公款或利用职权将公款借给亲友、党政机关及事业单位用公款为个人购买商业保险等问题,集中时间、集中力量进行了专项治理,制止纠正了一些违规行为,查处了一批顶风违纪人员。严格执
19、行领导干部重大事项报告、礼金礼品上交、经济责任审计以及严禁公车迎亲嫁娶、严禁领导干部驾驶小汽车、公务接待、强化对党员干部工作时间以外监督等各项规章制度,进一步规范了领导干部从政行为。积极协助县委抓好“三个代表”重要思想教育和保持共产党员先进性教育等活动,解决了党员领导干部在党性党风方面存在的一些突出问题,领导干部廉洁从政的意识进一步增强。2、坚持从严治党,严肃查处违纪违法案件。县纪委、监察局坚持在县委、县政府的领导下,把查处党员干部违纪违法案件作为从严治党、惩治腐败的重要环节,与执纪执法机关密切配合,严肃查处了一批党员干部违纪违法案件。三年来,全县纪检监察机关共立案查处各类违纪违法案件85件,
20、其中乡(科)级干部案件19件;万元以上大案5件;“三机关一部门”案件35件。给予党纪处分69人,政纪处分15人。一些大要案的查处,维护了党纪国法的严肃性,教育了广大党员干部,振奋了党心民心,有力地促进了反腐败工作向纵深发展。同时,县纪委、监察局领导班子在查办案件中,坚持实事求是的原则,注意掌握政策界限,对犯有一般性错误的干部,及时进行批评教育,督促其纠正;对错误比较严重但能主动向组织检讨错误并认真纠正的,给予从轻处分或免予处分;对拒不改正的,坚决给予纪律处分;对经核实属举报失实的,及时予以澄清,三年来,共为56名党员干部澄清了是非。3、狠抓纠风治乱,逐步解决损害群众利益的不正之风。三年来,县纪
21、委、监察局领导班子积极协调各方面的力量,与有关部门密切配合,对群众反映强烈的突出问题进行专项治理。按照中央提出的“四个坚决纠正”、“加大四项工作力度”要求,监察局会同有关部门就土地征用中侵害农民利益、城镇拆迁中侵害居民利益、企业重组改制和破产中侵害职工合法权益以及拖欠和克扣农民工工资等八个方面问题,深入进行专项治理,坚决维护群众利益,一些群众反映强烈的问题初步得到解决。严格执行农村税费改革各项政策,加强对农民负担情况的监控管理,我县农民负担控制在规定范围之内。同时,按照上级的部署,还先后对清理预算外资金、纠正医药购销中不正之风、加强对教育收费情况的监督检查,治理公路“三乱”和报刊征订摊派等工作
22、进行专项治理,有的工作已取得阶段性成效,有的已走上规范化管理。特别是2004年组织开展公房管理整治活动,进一步规范了全县行政事业单位经营性和非经营性公房的管理,有效制止了以房谋私现象的发生,得到市纪委的充分肯定和人民群众的广泛支持。在纠风治乱的同时,大力加强行风建设,先后在公安、税务、财政、林业、交通、工商、邮政、卫生等30多个行业和系统开展了行风评议活动,对一些行业的基层窗口开展了行业作风整顿,逐步形成纠、评、建相互促进的机制,行风建设逐步走上制度化、规范化的轨道,行业风气不断好转。三、惩防并举,标本兼治,不断深化反腐败治本抓源头工作县纪委、监察局班子始终坚持标本兼治,综合治理的原则,认真落
23、实党中央和省、市、县委作出的一系列从源头上防治腐败的重大决策和部署,取得了良好效果。一是深入开展党风廉政宣传教育。坚持以“预防为主,教育为主”的方针,以理论教育为主线,以各级领导班子和领导干部为重点,深入开展党风廉政宣传教育。会同有关部门,组织广大党员干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,学习党的十六大及其系列全会精神,学习党章和党内其它法规,进行 “三个代表”重要思想教育;先后开展“过廉洁年”,评选争当“廉内助”、家风建设、举办“两个条例广场文艺演出”、建立廉政墙报、制作廉政广告、发放廉政宣传单、廉政承诺、党纪政纪条规知识测试或竞赛等专题教育活动
24、;开展了学习郑培民、郑中华、牛玉儒等先进典型教育;加大警示教育力度,建立了预防职务违纪违法犯罪警示教育基地,采取举办图片展、编写读本、观看专题电教片等多种形式,对广大党员干部进行反腐倡廉和遵纪守法教育,提高拒腐防变能力。二是大力推行行政审批、财政管理、干部人事、投资体制四项制度改革。按照“三简一提高”要求,进一步规范行政审批;实行国库统一收付,严格执行“收支两条线”规定,切实做好“票款分离”工作,对行政事业单位收费票据的领发和核销作了进一步明确规定;提拔任用干部实行单位推荐、民主推荐、组织部门考核、县委常委会研究和票决以及县委全委会票决制,干部考察公示、任前公示、试用期等制度得到较好落实;较好
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