"绿在行动·植物园之行"四化两型团日活动总结.doc
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1、-范文最新推荐- 绿在行动植物园之行四化两型团日活动总结 为贯彻落实党的十七届六中全会精神,迎接湖南省第十次党代会的召开,引导广大团员青年积极投身湖南省 四化两型建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军,实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献智慧。校团委决定,在全校各级团组织开展我与湖南 同发展我为四化两型作贡献主题团日活动。我们英语一班为了响应校团委的号召,组织了一次以绿在行动为主题的团日活动,以下是活动的相关总结:一、活动过程: 活动具体流程与记录详见践行篇:绿在行动·植物园之行主题团日活动记录。 二、活动结果与意义: 1、活动紧扣主题,激发了大家对于绿色环保事业的热情。深化
2、了同学们对于绿色的情怀,绿色环保深入人心;2、在全班宣传绿色环保意识,普及了与四化两型相关的知识,使同学们对于四化两型有了更深刻的了解,并有力地号召了更多的人参加到我们的绿在行动的宣传活动中;3、提高了同学们的环保意识,使大家对于周围的世界有了更深的了解,让我们对于整个绿色行动有了更好的计划。并在一定程度上提高了市民对于环保的意识;4、加强了班级同学之间的情感交流,利用此次植物园之行,让大家更深刻地了解彼此,同时促进了班级同学的情感交流。三、问题与不足: 1、时间太过仓促,各项环节进行得不够紧密;2、宣传力度不够。四、活动经费: 开销项目 单价(元) 数量 总价(元) 门票 10 27 270
3、 环保横幅 20 1 20 马克笔 1.5 5 7.5 合计: 297.5 总体来说,这次践行篇:绿在行动·植物园之行主题团日活动充分锻炼了我们班上每一位成员,这次活动不仅让我们更深地了解到环保理念的活动,更是促进了我们班上每一位成员之间的感情。 同志们:今天这次会议,主要是按照中央和省、市委关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求,安排部署我县开展学习实践活动工作,动员各有关党组织和广大党员干部统一思想认识,明确任务要求,深入扎实地组织开展学习实践科学发展观活动,着力提高贯彻落实科学发展观的能力和本领,认真研究解决影响科学发展的突出问题,奋力推进全县经济社会跨越式科学发展。市委
4、指导检查组组长宋光平同志还要作重要讲话,大家要认真抓好贯彻落实。下面,根据中央和省、市委的部署要求,结合我县实际,我就深入学习实践科学发展观活动讲几点意见。 一、学习实践科学发展观,首要的是武装头脑。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上,精辟阐述了学习实践活动的重大意义,明确提出了学习实践活动的基本要求,省、市委也先后作出了具体部署,为我们开展学习实践活动指明了方向。各级党组织和广大党员干部,一定要认真学习贯彻中央和省、市委的指示精神,充分认识开展学习实践活动的重大意义,切实把思想认识统一到中央和省、市委的
5、决策部署上来,以高度的政治觉悟、强烈的责任感,踊跃投身到学习实践活动中来。近年来,特别是去年9月份全党开展学习实践活动以来,我县各级党组织和广大党员干部在中央和省、市委的正确领导下,认真学习实践科学发展观,努力做到思想上与科学发展观合拍,行动上与科学发展观一致,有效促进了各项工作始终沿着科学发展的轨道前进。我们坚持用科学发展观统一思想认识,持续不断地解放思想、更新观念,通过创新求变使我们的眼光、思维、办法更加超前,境界、气魄、胆略更加高远,发展理念更加科学、合理、有效;坚持用科学发展观指导实践,加快工作指导转变,不断调整完善工作思路,逐步形成了“一三三四”工作思路举措,引领全县经济社会实现了跨
6、越式科学发展;坚持用科学发展观推动工作,探索和实践了一系列切实管用的招数和办法,在应对严峻形势、破解发展困局方面取得了理想效果,全县经济快速发展,城市面貌日新月异,社会和谐稳定,开创了大团结、大统一、大发展的新局面。在2007年获得全市经济社会发展综合考核第一名的基础上,2008年又获得经济发展考核第一、社会事业考核第四、综合考核第三名的好成绩。这些成绩的取得,是全县各级党组织和广大党员干部创造性地贯彻落实科学发展观的必然结果。在学习实践科学发展观过程中,尽管我们想了很多、投入很大、成效不小,但与中央和省、市委要求相比,与昌乐推进跨越式科学发展的任务目标相比,还有很大差距,仍然存在一些不可忽视
7、的问题。一是学习不深入。一些同志特别是在基层一线工作的同志,存在明显的重实践、轻学习思想,满足于一知半解、浅尝辄止,学习积极性不高,导致学习不全面、不系统、不深入,没有真正学深学透。二是理解不透彻。对科学发展观的精神实质、科学内涵和根本要求理解不深刻、把握不全面,甚至断章取义、片面曲解。突出表现在,有的一味地强调“快”、以“快”充“好”,有的片面地追求“好”、以“好”抵“快”,没有实现“好”与“快”的有机统一,影响了发展速度、质量和效果。三是贯彻落实不到位。有的重视不够,认识不足,贯彻落实的自觉性不高;有的坚定性不强,在贯彻落实中跑了调、走了样;有的招数和办法不多,在形势骤变的情况下应对措施“
8、跟不上”,在关键问题上没有“拿得下”;有的能力水平不够,难以很好地解决复杂矛盾、驾驭工作全局、领导科学发展。这些问题的存在,影响了学习实践科学发展观的效果,阻碍了全县经济社会跨越式科学发展,必须引起高度重视,认真加以解决,使学习实践活动在问题解决过程中精进一层、提升一步,再掀高潮、推向深入。科学发展观内涵丰富、博大精深,是马克思主义世界观和方法论的集中体现,是同毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进的伟大战略思想。各级党组织和广大党员干部要把科学发展观作为推进昌乐跨越式科学发展的重要指导方针,用以武装头脑、指导思想、坚定信念。具体地讲,就是要做到“三真”:一要真信,就
9、是把科学发展观作为思想的真谛、信念和追求,作为发展的立场、观点和方法,作为工作的取向、标准和要求,不断加深认识、理解和把握,使之成为坚强的政治保障和思想基础。二要真学,就是老实学、刻苦学、反复学,对科学发展观的科学内涵、精神实质静下心来思考、沉下心来钻研。尤其是十七大报告、胡总书记动员会讲话、中央学习实践活动意见等重点篇目,要精读细研,真正把握理论渊源、思想内涵和观点依据。三要真懂,就是不仅入耳入眼,更要入心入脑,真正吃透精神,坚决不能只说在嘴上、写在纸上、挂在墙上,而是与实践相结合,从中领会参悟、消化吸收、融会贯通。 二、深入学习实践科学发展观,关键的是用以指导工作学习实践科学发展观,最终目
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