2018—2018年学校语言文字工作计划.doc
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1、-范文最新推荐- 20182018年学校语言文字工作计划 20182018年学校语言文字工作计划一、指导思想: 正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习国家通用语言文字法,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。二、主要工作: (一)
2、学校工作 在学校工作中,继续开展国家通用语言文字法的宣传教育活动,以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。 1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。 2、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。 3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范,不使用不规范汉字。 4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏,
3、加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。 5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础. (二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,打造语言文字规范工作的教育氛围,准备开展以下活动。教师活动: 1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。 2、在教
4、师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平。 3、利用校会时间组织全体教师学习国家通用语言文字法,提高全体教师的推普意识、写规范字意识。 4、每位教师在备课写教案时,必须使用规范的语言文字,不得写简化字,学校每学期开学初、中、末检查教案时,其中一条看是否使用规范的语言文字,对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。 5、定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情况。 6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。 7、加强全体教师推普意识,积极投入推普活动,努
5、力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字。 8、教师以年级组为单位进行听课和说课,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力; 9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查; 10、开展教师课堂教学用语规范化调查。(推门听课)学生活动: 1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。 3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中,要求值周学生做语言文字规范化的
6、表率; 4、加强传统校园活动如艺术节、六.一等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有: (1)诗朗诵比赛; (2)书法比赛; (3) 征文比赛; (4)演讲比赛 (三)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养 学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文教师和语文教学提出如下要求: 1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。 2、为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进一步开展一课一练的词
7、语训练和书法写字训练。 小学学校工作计划范本本学期以“普九”任务学校工作的重中之重,以师德教育为新学期工作的切入点,进一步优化学校管理,提高教师素质;努力构建和谐校园,抓好学生巩固工作,全面提高办学质量积极推行素质教育,使学校真正成为学生健康成长的乐园和振兴本地方本民族“两个文明”建设的希望所在。现依据县教育局和学区的工作要求,以坚持育人为本的教育观念和科学的发展观,以加强学校常规管理的师资队伍建设为突破口,坚持“加强学校管理,向管理要质量,向教研要质量,向师资培训要质量,努力提高教育教学质量,以赢得社会和家长的支持”的办学思想,发扬学校“团结、文明、勤奋、创新”的校风,努力把水家小学办成我县
8、的特色学校。根据我校实际,制定本计划。 一、指导思想 以人为本,以德育人,民主管理,质量立校,教研兴校,依法治校,创新活校,勤俭富校。 二、奋斗目标 一是以“普九”任务和加强教师职业道德为核心。 二是学校管理上档次,坚持科学管理,提倡自律为主,他律为副的民主管理新理念,全面提升学校管理水平。 三是师生素质上层次:教师发扬“敬业爱生,为人师表,依法治校,钻研创新”的教风;学生养成“尊师守法,言行文明,勤学好问,创新实践”的学风;班级发扬“团结活泼,尊纪守法,互助友爱,争创先进”的班风。争创语言文明,行为规范,思想高尚的文明校园。 四是教学质量进名次:学期末力争实现教学质量在本学期内“保二争一”的
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