2018年八年级下学期班主任工作计划(二)-范文精选.doc
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1、2018年八年级下学期班主任工作计划(二)-范文精选八年级下学期班主任工作计划(二) 一学生情况分析: (一)、思想状况分析: 通过一个半学期观察了解,我发现本班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩好耍,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业,这需要老师在培养学生的专长入手,激发他们广泛的爱好和兴趣,(如组织篮球队等各种兴趣小组) (二)、学习状况分析: 根据上期期末成绩来看,六科总分在600分以上的有
2、16人,500分的有41人,500分以下的有9人,尾巴比较大,基础差的较多,这需要从抓基础入手。 另外,大部分学生有学习目标,学习态度端正,学习积极性高,但有的学生对自己的学习没信心,在自动放弃学习。 (三)、心理素质分析: 有80%的学生心理素质较稳定,思想健康,人格健全,性格开朗,能和老师沟通。能按照老师的要求完成学习任务;有10%左右的学生情绪波动大,容易激动,怕吃苦,不愿劳动,甚至个别的还有耍“小皇帝”脾气的,这需在开校初引导学生树立正确的学习和生活习惯,老师多关心学生,多照顾他们,让他们有在家里的感觉。 二、管理目标: 1.情感道德目标: 在学习过程中 培养学生的爱国主义精神,激发学
3、生热爱祖国,热爱生活,热爱学习的感情。 培养学生的良好的心理素质和思想品质。 开拓视野,发展智力,培养学生开拓创新精神和创造能力。 发展个性,逐步形成健全人格。 提高学生的文化品位,培养健康的审美情趣。 培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心。 培养学生的崇高理想和责任感。 2.知识能力目标: 、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 、培养学生协作、团结的精神和能力。 、培养学生探究问题的能力。 、培养学生开拓创新的能力。 、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力。 3.成绩目标:(班主任工作 ) 、培养的尖子生: 彭亚敏、孙传锦、叶英俊、夏增、黄荣康、甄婷婷、高志健、王雪婷、费诗贤、高雅等1
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