2018年上半年学校信息中心工作计划.doc
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1、-范文最新推荐- 2018年上半年学校信息中心工作计划 2018年上半年学校信息中心工作计划 从我校大局着眼,根据李校长的新学期工作部署,我中心制定了如下计划:一、加强学习 从生存与发展的角度重新认识。学习,不仅仅是为了做好本职工作,而是在做好本职工作的前提下,更好的、更全面的提高个人业务水平,在本职岗位上做得最优秀,最出色!那么,我中心的全体教师准备在本学期内,进一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上学期的基础上得到提升,尽全力达到全校教职工的满意。同时,从当前“民生”的大环境下,我要求全体信息中心教师都要站在其他教师的角度来思考问题。比如:微机坏了,不要抱怨是如何坏的,而要在第一时间
2、内来解决,回过头来再想今后怎样能避免再次发生类似的故障;而且做工作要有信心,有诚心,有细心,有耐心,有责任心。我想,能做到这“五心”,老师们的工作就会顺心了!二、充分发挥骨干教师的引领作用 上学期我中心的赵梅和张建鹏老师被评为校骨干教师,本学期我校对骨干教师都有了具体的要求。因此,根据我中心的实际情况,制定了切实可行的听课制度。每周由两位骨干教师各准备一节示范课,要求其他教师听课、评课,在听与评的过程中,提高自身的教学水平和业务能力,尽快达到骨干教师的标准,早日成为骨干教师。另外,两位骨干教师还要带领全体任课教师,完成校本题库的建设,为今后的教学做好准备。三、明确分工,紧密协作 在工作分配上,
3、进一步落实岗位责任制,明确责任。是自己本职工作,就责无旁贷的应该尽全力做好;不是自己的工作,应从学校的大局出发,不计较个人得失,协同其他老师做好。决不能事不关己,高高挂起。如果再有谁我行我素,没有全局观念,那么下次聘任时将不会再聘。 当然,紧密协作绝不仅局限于中心内部的工作,还要与学校中各个部门更加密切配合。比如:本学期我中心就要初步与教务处配合建立起阳光网室,对高一年级和高二年级在综合活动课时开放等。四、设备采购 本学期根据我校实际情况,准备采购三台针式打印机和笔记本电脑。同时,我中心申请购买视频采集卡一块和大容量移动硬盘一块。 以上就是我中心本学期的大体工作计划,具体的全在工作中逐步完善。
4、借用李校长的一句话作为我中心全体教师的座右铭:把小事当成大事来做,就没有做不好的!信息中心2018年上半年学校信息中心工作计划 相关文章:2018年教育技术装备工作计划小学2018年教学工作计划小学20182018第二学期教导处工作计划20182018年第二学期初三化学组工作计划小学特级教师工作室20182018学年度第二学期工作计划小学学校20182018年度第二学期工作计划20182018学年度第二学期课题研究工作计划最新下学期小学工作计划查看更多 学校工作计划 20182018学年度下学期教务处工作计划本学期教务处的工作要贯彻教育局、分院的有关精神和学校工作计划,以“三个代表”的重要思想
5、和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以促进学生全面发展为宗旨,以深化课堂教学,实现“有效教学”为突破口,以构建学校“发展性教育”为目标,全面实施素质教育。以提高课堂教学质量和效益为中心,以帮助教师抓好常规教学、课程改革和专业素质提高为主线,在课改条件下牢牢把握教研工作方向,着力发挥教务处“引领、研究、指导、管理和服务”的五项职能,整合资源,形成合力,促进学生主体发展,教师专业发展,学校特色发展。围绕工作思路和策略,确定本学期教务处工作计划如下:一、 抓常规教学,提高课堂教学效率本学期教务处继续抓好备、讲、批、辅、考五大教学环节的科学管理,做到严格要求,严格管理。1、备课:备课是上好课的前
6、提,本学期贯彻执行辽源市中小学教学基本要求的规定,坚持集体备课和个人特色备课相结合的方法,既发挥教研组集体备课的作用又兼顾个人特色,做到以人为本,强化备课的实用性,能将信息技术与学科教学有机整合,以提高课堂效率为出发点而不是走形式。同时要求教师在每一节备课内容中,明确对学生的德育渗透内容,寓德育教育于课堂教学之中。并采取三次定期检查(期初、期中、期末)与不定期检查相结合的方式,适当加大抽查的密度以督促教师完成教学的第一步。2、授课:今年是全市课堂教学质量年。为此我们提出以下要求:在课堂中,要注重发挥学生主体作用,构建和谐的课堂氛围。培养学生的学习兴趣。调动学生学习的积极性,培养学生的自主性、主
7、动性和创造性。注重学生主体性的培养。还要求教师充分利用教具和现代化教学手段辅助教学,提高课堂效率。希望教师按照集备中教研员所作辅导和要求改变落后的填鸭式教学,抛弃惰性和习惯性思维,多动脑,在ji发兴趣、吸引参与、共同体验、愉快学习、分享成功上多下功夫。同时要求教师严格执行候课制度。课堂上不做与教学无关的事情,本学期教务处经常性对教师的教学行为进行检查,坚持一日三查,对检查结果及时反馈,同时坚持听课制度,要求为主管校长、教务主任每周节教研组长每周节新教师每周节其它教师每周节。通过了解自然状态下的课堂教学实际情况以达到促进教师提高,促进教学改革的目的。3、辅导:辅导是课堂教学的必要补充,是贯彻因材
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