最新2、快乐的小燕子汇编.docx
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1、D150万元 快乐的小燕子教学教案 第二课时教学目标: 1、正确、流利地朗读课文,初步感知课文的主要内容。借:盈余公积 50 2.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思,感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景。 3.了解课文的叙述顺序,激发对小燕子的喜爱之情。(3)202年12月31日,甲公司按面值l00元发行了l00万份可转换债券,取得发行收入总额10 000万元。该债券的期限为3年,票面年利率为5,按年支付利息;每份债券均可在到期前的任何时间转换为甲公司10股普通股;在债券到期前,持有者有权 利在任何时候要求甲公司按面值赎回该债券。甲公司发行该债券时,二级市场上与之类似但没有转股权的债券市场年
2、利率为6。假定在债券发行日,以市场利率计 算的可转换债券本金和利息的现值为9 400万元,市场上类似可转换债券持有者提前要求赎回债券权利(提前赎回权)的公允价值为60万元。甲公司将嵌入可转换债券的转股权和提前赎同权作为衍生 工具予以分拆,并作如下会计处理:教学重点:抓住重点词句,体会小燕子的活泼可爱和明媚的春景。教学难点:联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。教学过程:调整分录:一、复习导入以前年度损益调整营业外支出 3001、朗读课文。要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列第9小题至第l0小题。2、指名读词语。二、细读课文,感悟体会1、读课文,画出自己能从中体会出小燕子快乐的句子或
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