最新第九课时练习八汇编.docx
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第九课时 练习八(1)D组织因子释放增多教学目标: 1、巩固前面学习的两、三位数除以一位数的内容,帮助学生逐步形成相关的计算技能。 2、提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力。病例3.患者男,48岁.主诉:腹痛寒战高热三天,昏迷一天。贷:应付利息 400贷:本年利润 500重点难点:熟练掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。一、复习导入谈话:同学们,我们前面一起学习了两、三位数除以一位数的除法。你们回忆一下,我们都学习了哪几类两、三位数除以一位数?今天,我们来进行相关的练习。(板书课题:练习八)二、基础知识训练1、完成练习八第1题指名口答2、完成练习八第2题独立计算,同时板演。做完后同桌互相批改,再集体批改板演题。注意提醒学生用乘法验算。3、完成练习八第3题学生填表,集体交流。体会除法算式各部分的关系:被除数除数=商余数商除数+余数=被除数三、解决问题1、完成练习八第4题出示题目,理解题目意思。列式计算,全班交流。2、完成练习八第5题出示题目,怎样计算一共有多少个教室?(用除法)怎样计算一共安装了多少台吊扇?(用乘法)学生独立计算,互相评价。四、课堂小结
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