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1、四年级数学上册期中试卷分析郑亚文 此次小学四年级数学期中测试题遵循新课程标准,紧扣教材编排意图,面向全体学生,注重学生的基础知识训练,落实数学教学新观念.,以学生发展为本,全面提高学生素养。 一、试卷质量分析: 整套试题,突出了检测内容的基础性,考察了比较基础的知识点,难易适度。可以充分让学生积极思考。试卷中有不少题是需要学生灵活运用所学的知识来解决问题的,很少有机械套用公式化的题目,这就要求学生在平时的学习中不仅要“学会”,而且要“会学”,对所学的知识达到融会贯通的能力。总起来说试题质量可以,能很好的反映学生半学期以来所学数学知识掌握情况。二、学生答卷情况分析: 1.第一大题:填空题。学生在
2、第1、2、4、5、小题的得分率都在70%以上,从中可以看出学生对基础知识掌握的较好。第三小题失分严重,从中可以看出学生对于灵活运用知识解决问题有一定的困难。2.第二大题:选择题。考察学生对所学运算律的掌握情况。本题学生的得分率不高。可以看出学生对运算律掌握的还不好。A600万元3、第三大题;计算题。学生对直角三角形有几条高,没搞清楚。对除和除以的区别不会。4、第四大题,画一画。画三角形底边上的高,学生出错率高。10、现有关系:学生(学号,姓名,课程号,系号,系名,成绩),为消除数据冗余,至少需要分解为( )5、第五大题;解决问题。本题从整体情况来看,学生的理解能力一般,其中失分最多的是第一小题
3、。失分率近70%,从中不难看出学生对于用字母表示数的理解情况掌握不好。第(2)小题求含有字母的式子的值,部分学生格式不对。甲公司的会计处理不正确。固定资产折旧年限的改变,属于会计估计变更,应自变更日日开始在未来期适用,不应调整已计提的折旧。三、学生答卷中存在的问题:(2)在我公司个别财务报表中,201年12月31日应收乙公司账款500万元,已计提坏账准备20万元。 一是基础知识不扎实。【论坛从新做人版主回复】:关于这题,看到论坛众说纷纭,详情请点击查看大家的讨论 2011年注会会计多选题第2小题讨论 从不少学生在运用运算律计算题失分情况来看,学生利用运算律能力较差,一些看似很简单的计算却频频失
4、分。应该掌握的一些基础知识,仍然有一部分学生没有掌握。二是学习方式有问题。E当企业难以估计某单项资产的可收回金额时,应当以其所属资产组为基础确定资产组的可收回金额 试卷中有不少是需要运用已有的知识,解决一些综合性的问题。比如:第五大题(3)。由于多数学生平时习惯于模式化的学习,缺乏应有的思维训练,面对出现的综合性的问题时,解决问题时的思路自然也就比较狭窄了。B纤维蛋白单体 ED-二聚体(DD)三.是思维能力较弱。 数学学习就是要培养学生解决问题的思维能力,为学生的一生奠定坚实的发展基础,而从部分试卷情况来看,学生的数学思维能力有待于提高。【解析】:四、改进措施1在今后的课堂教学中要注意把数学知
5、识与现实生活有机的结合起来,让学生在实际生活中去感悟理解、去掌握数学知识,激发学生学习数学的热情。同时加强课堂纪律控制,严格进行当堂达标检测,不留教学知识点盲区,及时掌握学生学习情况。2重视抓好单元过关检测,以便发现后进生学习状况,及时进行查漏补缺。同时在教学中,教师要充分调动学生的全部机能,让学生主动的、积极的、自发的参与到知识的形成过程中去,通过学生自己操作、思考把死的书本知识变为学生自己的能力。借:管理费用 147.833从现在开始,在课堂教学中要注意把数学知识的传授、能力的培养、智力的开发与学生的情感态度价值观的培养有机结合,让学生养成良好的学习习惯。答题要点 蛇毒含有两种促凝成分,或激活因子,或加强因子的活性;还可使凝血酶原变为凝血酶。 总之,通过本次测试反映出大部分学生对本册所学知识掌握较好,能准确地运用运算律计算、画图等。不过本次测试也暴露出为数不少的学生平常学得不踏实、知识迁移能力较差,同时还暴露出学生读题的习惯和能力都有待加强。这就要求在以后的教学中,要更多的关注学生的基础知识的掌握和能力的培养。争取下次取得更好得成绩。
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