最新新北师大版《快乐的小鸭》教学设计x汇编.docx
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1、第2周第3课时 授课时间: 2013年3月7日课题快乐的小鸭内容十几减7、6课型新授教学目标1、在具体情境中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减7、6的退位减法。2、能正确计算十几减7、6的退位减法,并能解决相关的简单实际问题。3、能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。重点探索十几减7、6的退位减法难点能正确计算十几减7、6的退位减法,并能解决相关的简单实际问题关键运用已有的生活经验和知识,探索十几减7、6的退位减法教学准备教师教材 课件学生教材 练习本 小棒 计数器环节时间教学内容学生活动教师活动3510184一、情境导入 出示目标二、合作交流 探究新知三、全班交流 理解方法四、总结方法
2、 巩固练习五、总结收获 知识检测生:一共有12只小鸭子,有7只下水游泳了。生:有几只没有下水呢?生:12-7=5生:学习目标生:小组合作,交流探究新知。先摆12个小棒代替12只鸭子,拿出来7根小棒表示下水的鸭子,还有5个小棒就是没下水的鸭子。2甲公司203年度实现账面净利润15 000万元,其203年度财务报表于204年2月28日对外报出。该公司204年度发生的有关交易或事项以及相关的会计处理如下:生1:数数,先数出要拿走的7根小棒,再数出剩下的5根小棒。倒着数从12根小棒中一根一根地拿。生2:拆数,把13和8分成两部分。把12分成10和2,借助小棒,先从1捆10根里拿走7根,剩一根加上另外的
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