【工作总结】20XX年教师年度工作总结[1]_2.docx
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1、第 1 页 20XX 年教师年度工作总结1 特征码 aXeRQTTCsNzCYNMvQyNI 20XX 年教师年度工作总结 履行职责,创造性地做好教育教学工作 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本 职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新 观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进 素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引 路人,已成为我人生追求的全部内涵。 一、抓教学常规管理, 保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的 中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。1、抓各类 计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连
2、续性。教学管 理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先 抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性, 加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、 有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性, 保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协 调(权属文秘之音所有,文章请登陆.网络.查看)。使各类计划 清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:学校教学 工作计划 、 学校教育科研工作计划 、 校本教研工作计划 、 第 2 页 教导处工作计划 、 各教研组工作计划 、 教师业务学习计 划 、 教师个人工作计划等。 2、抓住教学环节,保证教育
3、教学质量逐步提高 学期开学,我组织一线教师召开教育教学工 作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目 标。 a. 抓备课 备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师 备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作 实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、 目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题 适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃 透教材,挖掘到位,知识准确。 ”每学期都要评出校内优秀教案。 在全校推广展览,并给予奖励。 b.抓课堂 如何提高教学质量, 课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好 一堂课,关键应做到:
4、“主导作用到位,主体全员参与,讲究 课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教, 各有所得。(权属文秘之音所有,文章请登陆.网络.查看)”此 外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教 具使用合理。 其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听, 来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短” 、 “评头论足” 。 教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课 节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。 要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环 节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高 第 3 页 教师队伍的根本素质会其到重要
5、作用。 c.抓反馈 如何检验一 堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章: 开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放 性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题 数量也由学生自主选定。AB 卷。每次小考、反馈、测验都采 用 AB 卷。两张试卷,是按学生层次具有梯度性。分值相同,由 学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足 感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学, 教师乐教的校园气氛。月考制。为了及时反馈教学情况,提 高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都 是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。 注
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