最新圆柱的表面积汇编.docx
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1、圆柱的表面积教学内容:练习六第39题。教学目标:1、 使学生理解和掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能根据实际生活情况解决有关圆柱表面积计算的实际问题。2、在解决实际问题中,加深理解表面积计算方法,发展学生的空间观念。3、让学生进一步密切数学与生活中联系,能够初步学以致用。教学重点:能根据实际生活情况解决有关圆柱表面积计算的实际问题。教学难点:灵活运用所学知识解决实际问题的能力。教学准备:与练习六中的练习相关的图片。教学过程:一、复习引入1、什么是圆柱的表面积?包括哪几个部分?怎么求圆柱的表面积?其中圆柱的底面积怎么算?侧面积呢?2、揭示要求:这节课,我们要运用所学的有关知识,解决生活中的相关
2、问题,希望通过问题的解决,来加深对圆柱表面积的认识。二、基本练习1、出示练习六第3题,理解表格意思。2、第一行中,已知什么?怎么算出这个圆柱的侧面积、底面积和表面积?各自计算,算后填写在书中表格里,再交流方法和得数。3、第二行中,已知什么?怎么算出这个圆柱的侧面积、底面积和表面积?各自计算,算后填写在书中表格里,再交流方法和得数。4、如果已知一个圆柱的底面周长是6.28分米,高是3分米,怎么算出这个圆柱的侧面积、底面积和表面积?各自计算,算后交流方法和得数。三、巩固练习1、完成练习六第4题。讨论:求做这个通风管要多大的铁皮,实际上是算哪个面的面积?为什么?各自练习后交流算法。2、完成练习六第5
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