最新北师大版一年级数学上册一起做游戏汇编.docx
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1、 北师大版一年级数学上册:一起做游戏设计教师: 审核人: 学习内容:北师大版一年级数学上册加与减(二),P90 一起做游戏学习目标:知识目标:在“堆一堆”和“玩一玩”的活动中,积累对图形特征的经验和利用数学解决问题。 能力目标:能够从游戏中获得信息,体会学过的立体图形的特点并用10以内数的加减法来解决游戏中的问题,尝试寻找取胜的策略。 情感目标:在游戏中体验到用数学的快乐,激发学习兴趣学习重难点:重点:能够了解长方体、正方体、圆柱、球这几个立体图形的特征难点:学会用数学知识解决简单的实际问题。课前准备积木、扑克牌课时划分: 一课时教学流程:五部分教学环节与内容学习活动组织与教师活动学生学习活动
2、预设时间分配补充与反思一、 游戏导入,开展活动。二、 评比活动,总结经验。三、小组合作,操作体验。谈话:小朋友们,你们喜欢玩积木吗?今天,老师带来了许多积木。你们瞧,他们都是什么形状的? 1、玩“搭积木”游戏。老师讲解游戏规则。 每组有十个各种形状的物体,拼搭时,10个物体都要用上。 搭出的作品要有创意。 堆得又快又高的小组获胜。 2、学生两个人一组,玩搭积木游戏。1、各组展示各自的作品,评选“小小设计师”。 2、全体成员进行评比,并说说评比中的发现。 3、议一议。 在游戏中你发现了什么?有什么收获?谈话:刚才的游戏,有趣么?接下来,我们要四个人一组玩一个游戏,你参加吗? 1、 四人一组开展游
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