【工作总结】20XX年教学反思总结.docx
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1、第 1 页 20XX 年教学反思总结 特征码 CzxGvMsdWOsJZOxJSSMO 紧张而有序的“读题、审题专项训练课”的展示汇报已结束。 细想下来,有许多地方回味无穷。本来,开展次项专项训练是 针对学生审题不细,做题丢三落四而粗心出错而开展的。由于 此一项专题训练以前大家都没搞过,想当然的大部分教师刚开 始都上成了练习课。当然,有失必有得,不经历风雨怎能见彩 虹。通过两次专项训练的开展,收获还是颇丰的。 首先,针对数学组三位教师的展示课来看,此类课的大体的框 架已经搭起来了。应该说王加国老师是这一次展示课上的较为 成功的一位,大的环节已没有问题,所缺的只是选题及读题后 对题目的思考及思路
2、的引导的到位的程度而已。 其次,教师们再没有将这种展示课当成一种任务,而是将它当 成了提高个人教学能力的一个平台。这应该是本次一个最大的 收获。当然,这之中也不乏个别老师有照搬老式练习课,找省 劲的想法,但这毕竟是个别人的个别想法,总体情况还是比较 理想的。特别是思想的改变为以后的“读题、审题专项训练课” 的继续开展以及考前对学生的强化训练打下了一个坚实的基础。 第三,通过这两次专项训练课的展示,经过学生考试成绩的反 第 2 页 馈来看,初见成效。粗心丢分的现象大为减少。这也无形中增 强了教师们继续进行次项专项训练的信心和决心,并决定将它 逐步深化到日常教学中。 第四,专项训练对于靠前复习来说
3、。不可否认也是一种新的复 习途径,而这与中考前的专项复习也不谋而合。故完全可以大 胆尝试将以后的考前复习课全改为专项训练课。以避免以前的 考前复习中,学生做试卷,教师批试卷,学生改试卷,教师讲 试卷的简单的机械重复。减轻教师和学生的重复劳动,是考前 复习更有针对性。 第五,通过两次专项训练课的展示结果来看,虽然暴露出了部 分教学设计及教学上的不足,但经过仔细研讨,进行这类课已 经有了大体的步骤以及需要注意的一些注意事项,现简述如下: 1)设计课的内容时,选题一定要精练,务必做到精而不杂。 一般可设计三到四个题,但每个题的信息含量一定要大,有一 定的深度和拓展延伸性及可探究性。一般来说,应避免填
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