最新光的直线传播(教案)x汇编.docx
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1、光的直线传播导入语:今年的夏天,在伦敦举办了第 30 界奥运会。中国代表团一共夺得了38金牌 27银牌23铜牌,位列金牌榜和奖牌榜的第二位。让作为中国人的我们倍感自豪。下面请同学们欣赏射击奥运冠军郭文珺跌宕起伏、为国争光的射击过程。活动一:探究光在均匀介质中的传播视频:欣赏奥运冠军郭文珺射击过程(郭文珺说她在不断的调整,她瞄准时,要调整到怎样的一种姿势,才能命中靶心。)(下面请同学们一同体验奥运冠军的瞄准过程。)1. 小组合作:在不借助任何工具的条件下,在泡沫板上将三枚大头针插成一条直线。(比一比,你的取胜秘诀是什么?)2. 自主思考:“三点一线”包含着什么物理知识呢?猜想:光是沿 传播的3.
2、 合作探究:自选器材为你的猜想设计实验探究方案。(有导向性地介绍实验工具)4. 口头展示:实验器材; 实验步骤;实验现象;实验结论。5. 自主思考:生活中有哪些现象可以佐证光是沿直线传播的,试着举例并解释。(观赏图片、视频和实验。如日食、月食和小孔成像。)6. 小组合作:完成小孔成像的实验,并仔细观察。(小孔成像为什么是倒立的呢?)(为了更形象地理解它,物理学中引进了“光线”这种模型来表示光。)活动二:认识光线信息快递:用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这条直线叫做光线。(课件:小孔成像的原因)合作交流:如图所示,S是一个发光的小电灯,P、Q为不透光的挡板,试作出在挡板右侧能被照亮的范
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