最新运动与身体变化汇编.docx
《最新运动与身体变化汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新运动与身体变化汇编.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、运动与身体变化教学目标:知识与技能:结合具体的情境,进一步巩固有关平均数的基础知识和技能,并能解决实际问题。过程与方法:在运用平均数的知识解释简单生活现象,解决实际问题的过程中,使学生进一步掌握分析和处理数据的方法,发展学生的统计观念。情感态度与价值观:使学生进一步增强与他人交流的意识与能力,体验运用已学的知识解决问题的乐趣,建立学习的信心。教学重难点:引导学生进入“实验讨论”阶段2、运用平均数的知识解决简单生活现象,建立学习数学的信心。教法与学法:教法:利用教材提供的素材,引导学生在交流中理解算理、掌握算法学法:自主探索、小组合作、交流教学准备:教师:秒表学生:答题纸、文具等教学过程:提出问
2、题,引出课题教师:同学们,生命在于运动,上个星期学校举行了运动会,我们班的同学表现得非常不错。提问:适量的运动可以使我们变得更健康。你知道在运动后,身体会发生哪些变化吗?教师:这些变化需要一些具体的数据来说明,今天这节课我们一起研究“运动与身体变化”明确目标点名读教学目标三、动手操作,活动讨论研究运动时间的长短对身体状况的影响刚才我们知道了,运动之后身体会发生一些变化,那么我们一起来玩一个游戏,证实是否会有变化。第一步:伸出你的右手中间三个手指,放在左手手腕上,我们可以感觉到脉搏在跳动。老师喊开始的时候,你们数一数脉搏跳动了多少次,在测量的过程中,要保持安静,这样才能准确的测出脉搏跳动次数。第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 运动 身体 变化 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1232306.html