【工作总结】20XX年春季学期班主任教学总结_1.docx
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1、第 1 页 20XX 年春季学期班主任教学总结 特征码 kGBpyeWjJykkVLlMQZYt 以下是工作总结为大家提供的20XX 年春季学期班主任教学总 结 ,还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人 工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总 结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! : 本学期,担任二(2)班班主任,并任数学科教学工作。现将本 学期教学工作总结如下: 一、常规工作: 1、根据教学大纲,参考教师用书,结合实际教学情况,每天认 真备好课。二次备课详细,获好评。及时、认真写好课后反思。 2、本册规定所有练习,教师全改全批。教学日常工作扎扎实实
2、。 3、本学期采取每学完一个单元,进行一次单元测试,以便及时 第 2 页 跟进教学。通过家校信息平台,统发学科活动及要求,让家长 第一时间理解教师教学旨图,配合学科教育。家校平台活跃。 4、每单元测试情况,编缉成电子表格进行统计,上传班级 q 群, 让家长一目了然,了解班级整体学习情况,监督教师教学工作。 班级 q 群活跃。 5、表扬先进、优秀,鼓励进步,营造积极向上,赶超优秀的学 习氛围。激发部分学生学习数学的兴趣,使他们获得成就感, 爱学数学。关注、不放弃后进生,如:杨梓加、崔立衡、阮星 海。使他们获得自信,建立学习数学的信心。 二、学科活动,工作特点: 1、整学期不布置课外作业,组织学生
3、在校高效完成规定练习, 真正做到减负,严格执行教育部规定“一、二年级不留回家作 业”的要求。管理理念:学生在校紧张,回家针对学习。腾出 时间给本班相对簿弱的语文,给课外阅读。 2、为保护练习册,教师在每本封底和封面接处,用透明胶粘贴 进行加固。考虑每本书、每本练习加书套,书包重量一定加重 不少,所以,要求学生练习不加书套,也借此,考查学生爱护 本子的能力,培养爱护学习用具的意识。 3、开展作业小红花评比活动。在每本本子前有个格子图,每次 练习完成优秀,奖励一朵小红花,整整齐齐排在格子里,比比 谁的红花最多,最亮。 第 3 页 4、关注听算能力培养,设计听算表格,有创意。每次教师将要 视算的题目做好 ppt,逐题展示,学生将结果,整齐填写至听 算表格中。听算情况一目了然,便于比较。表格形式新鲜,比 用本子完成更让学生重视。 三、教学工作特点: 1、注重学法指导,启发教学,不包办学生思维,课堂是师生、 生生交流、思想碰撞的主阵地。培养一部分学生爱上数学。转 学生韦静仪,从原来严重偏语文科,在良好数学学风影响下, 语文和数学双开花。 2、注重指导学生图文、符号、文字结合,解释、说理数学问题, 培养学生数学语言表达能力。 3、主持教研活动,主讲。指导蓝恩东老师信息技术整合课获城 区二等奖。教学大练兵,评课稿获一等奖。
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