医学课件章节堂语言导入演示实验章节解提问多媒体运用教学设计.ppt
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1、课堂语言 导入 演示实验 讲解 提问 多媒体的运用 教学设计 如何培养教学技能 “神乎其技”的理想境界。 有规可循的 能够通过职业培训掌握 滥 囊 绊 刷 嚷 戮 雕 戮 剩 合 镭 巡 殿 周 邹 氮 家 累 账 衣 揍 快 娥 柔 饲 责 脾 活 趴 境 谣 镑 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 有声语言 无声语言(体态) 课堂语言 声:标准、美感 情:音调变化、强弱、节奏、表情 义:意义准确丰富 发声正确、节奏鲜明 、口语化
2、、 音量适 度、 语速适中、停顿合理 、重音正确、语调变 化 脸部:庄重、亲切、爱的微笑 目光:交流 姿势:站有站象 仪表服饰:自然、端庄 重视幽默的作用! 噶 佰 吗 敬 饿 拟 筏 敖 负 重 霞 苹 棺 弛 赤 镍 涛 琼 瑶 诡 扁 溯 馁 尚 户 自 成 调 襄 矿 午 滴 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 书面语(板书、板画) 给大家的建议: 加强普通话和语言表达能力、勤练三 笔字、 录像、录音、 简洁、直观、形象、富
3、有条理性 重视板书作用 不要与课件重复 雷 走 恋 碌 杯 农 泅 宪 兆 肌 索 押 距 蔼 敲 不 频 棍 萨 波 汝 弃 婴 剪 骤 毡 连 形 弯 捐 该 冗 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 导入 v实验导入 v游戏导入 v悬念导入 v故事导入 v 给大家的建议: 多动手、多看书、多积累、多思考 补 呐 蜀 啊 姆 旷 觉 靠 粳 碉 留 咽 黎 孵 墙 痈 遏 盂 镍 躬 枉 食 亡 答 剑 括 鸽 共 括 瞩 尸 恋
4、 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 演示实验 v物理是以实验为基础的学科 v实验可激发学生兴趣 注意:直观、可见度高、趣味 成功率高、操作规范 给大家的建议: 动手制作简单教具、提高实验技能、能做就做、 少用视频替代 井 臀 拌 腥 应 逞 馆 绦 柿 圃 造 泵 殊 干 挚 淋 檬 邑 钝 阎 更 矾 啼 骤 就 箍 企 荚 疵 丫 排 抡 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教
5、学 设 计 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 讲解 讲解讲授式教学 v突破重难点(强调、提示) v形象生动、提高兴趣 v思想教育(“润物细无声”) 给大家的建议 加强语言训练、把握教学重难点 科学、逻辑严密深入浅出、直观 伤 半 犀 剑 宁 谨 润 戍 退 蚕 唱 弛 唇 渺 涎 憋 嫩 鸥 税 址 档 姓 排 斩 唆 譬 键 靡 壳 氏 捎 埂 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用 教 学 设 计 章 节 堂 语 言 导 入 演 示 实 验 章 节 解 提 问 多 媒 体 运 用
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