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1、-范文最新推荐- xx中学教案与作业的量化考核细则 xx中学教案与作业的量化考核细则 文章作者:qy.zss 文章加入时间:2005年9月28日17:18 xx中学教案与作业的量化考核细则 、教案的量化评比方法: 1、教案由常规教学检查小组在月底进行集中检查,根据检查情况给定教案分值,并及时公示。 评比分值(5分): 教案结构完整(1分):有学情调查,教学目标及重点、难点,教学方法 ,教具准备,教学过程,教学后记等。每缺一项扣0.1分 字体规范,案面清洁整齐(1分)。 突出体现“先学后教,当堂训练”的教学模式(1分)。 课堂教学活动程序设计实用、有创新,顾及全体学生,练习有具体要求(1分)。
2、教案节数必须达到或超过规定课时要求,每少一节扣0. pangya的高校推广(网络游戏)思路 文章作者:敏忠贤 文章加入时间:2005年10月20日11:19 内测:1)在各大校园的学生寝室散发pangya的内测账号和客户端 2)在各大校园的bbs(游戏板块)发布关于pangya的广告及消息 3)在各大校园中设立一个pangya内测账号的联系点,联系人在高校中寻找 4)与各大高校周遍的餐馆、报摊及其他机构联系,在其经营的地方张贴海报 5)在各大高校的校园报栏张贴海报及宣传画 6)在各大高校组织一个pangya的内测队伍,在特定的地点及时间里进行游戏 7)在内测即将结束的时候进行一次pangya大
3、赛,胜出玩家的将得到由公司提供的奖品一份 8)与各大高校的社团联系,以赞助或者是冠名的形式进入高校 这个社会对于许多人来说都是很残酷的,尤其是对我们大学生。人才泛滥似乎成为了市场的主流,当代大学生就业问题更是难上难,所以对于实习我们似乎就更应该重视了,因为这个社会容不下没有经验的我们,所以一直坚持要实习。要让自己更充实,这样才能在社会上立足。 实习的时间是很短暂的,有好多东西都需要去学好,好多人来不及感谢。我从一个只有满腔热情的新闻专业学生到一名初步掌握新闻制作的实习宣传秘书,这里留下了我成长的足迹,这里有毫无保留的前辈,刚刚熟悉的朋友和那永远弥漫的笑声和欢乐,还有知识和经验。 从2018年3
4、月来到系办公室这里不知不觉已经近四个月了,时间过得真快,记得刚来的那天,辅导员替我搬桌子,书记给我介绍工作。作为班长和学生干部,系办的一切对于我来说并不陌生。然而,今后要以工作者的身份与自己的老师朝夕相处,心中满是忐忑。 学做“记者”一直是我向往的职业,政治题材的新闻更是焦点中的焦点。能作为学校“学习实践科学发展观”的宣传秘书,我觉得很荣幸。于是在心中我默默的想,一定要努力不要让机会白白溜走。机遇是只会留给有准备的人的,于是在接下来的几个月时间里,我用眼睛用嘴学习,虚心多看多问多学,渐渐的了解了新闻的制作过程。 习作为校报社的负责人,新闻稿的撰写、新闻活动策划,对于我来说是得心应手。但是,对于
5、这类题材的新闻任务,我还是头回接触。我从写短篇的会议性报道,到大篇幅的系列活动报道;从学生党员学习生活采访,到部门负责人的专访。稿件水平,层层提高。人文系学习实践活动有声有色的开展着,我的报道也随之,越来越创新,越来越有亮点。在全校七个党总支的报道中,我们是佼佼者。我因此受到了各方好评。自身的能力也在其中得以提高。 网随着工作的开展,我承担起系内如:学生会、各教研室、日常活动等多题材报道工作。并且,配合辅导员、书记、主任,开展好系内:学生活动、会务、档案管理、教职员工考核等相关秘书工作。这个过程中,老师与同时对我的工作帮助很大,教会了我很多东西。不仅是在新闻采编上,在为人处世、待人接物方面也有很大帮助。潜移默化的,我学会了一些办公基本礼仪和工作事项,也对新闻业务有了进一步认识。 在实习过程中,我也认识到了自己的不足,比如:对大新闻事件策划报道能力(“学校第一次教学工作会议暨迎评创建动员大会”时,我自问自己能不能作出这样的策划)、对繁杂工作的协调能力(经常重宣传工作而轻秘书工作,或者相反)。 近四个月来,我完成了人文系所有“学习实践科学发展观”报道任务,这些新闻,可以说是我向更高出攀登的垫脚石,踩在他们上面我发现我可以看的更远! 在系里宣传“学习实践科学发展观”的这段实习经历,让我更加坚定了自己成为一名党的新闻工作者的理想,并会为之不懈努力! 3 / 4
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