最新积累运用二第二课时汇编.docx
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1、16D-二聚体是反映继发性纤溶亢进的重要指标。( )第二课时贷:所得税费用 36.96教学目的1. 向同学讲述自己最喜欢的一张照片中的故事,语言流畅,条理清楚。锻炼说话能力。2. 认真聆听别人的发言,能提出问题,并能给予修改建议。养成良好的听的习惯。3. 通过同学互改自己的多种评价方式,帮助学生用自己的话把照片里的故事写清楚,语句通顺,能用上几个学过的好词。4. 坚持使用修改符号在原文上修改,培养良好的写作习惯。题解 高度纤溶亢进,由于D-二聚体可进一步分解为小分子物质使测定值比实际含量低。教学过程一、谈话导入,激发兴趣(5)师出示一张自己的照片:一张照片,就是一片美丽的风景,一张照片就是一个
2、动人的故事。这张照片是我(都是讲述照片的故事)孩子们,在你的生活中,一定也有许多乐闻趣事吧。愿意讲给大家听听吗?二、小组交流,口语训练(10)要求:请从王某注册会计师的角度回复李某邮件,回复要点包括但不限于如卜|内容:在小组里把自己的照片讲给小组成员听。要求其他同学认真听,不明白的地方可以向讲述的同学提问。小组内所有成员讲完后,请推荐一名讲得最好的同学到全班交流。三、全班交流,故事比赛(15)题解 a-TF复合物既可激活因子(传统通路),也可激活因子(选择通路),从而启动凝血反应。资料(5)甲公司的会计处理不正确。以讲故事比赛的形式,看谁讲得最清楚,看谁的故事最精彩。评出优胜者。同时评出最佳听众奖。25产生凝血因子f的途径是D血浆鱼精蛋白副凝试验检查血液中FDP-纤维蛋白单体复合物存在四、作文(15)借:其他应收款 720照片里的故事真是丰富多彩,通过大家的交流,我们仿佛看到了照片里的人、事、物赶快把它写下来。你也可以写由照片想起的过去的一些人或事。1. 学生写作,教师巡视点拨。2.3. 计算乙公司20 X 1年度财务报表折算为母公司记账本位币时的外币报表折算差额。点评学生作文(有共性问题的)。学生自己读给大家听,听后,学生提出修改建议。4. 以四人学习小组为单位,互相帮助,提出修改建议。5. 学生修改自己的文章,要求用修改符号在原文修改。
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