最新除数是整数的小数除法汇编.docx
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1、1.某患儿发热,呕吐、皮肤有出血点,出血点涂片检查见脑膜炎双球菌。治疗中出血点逐渐增多呈片状,血压由入院时的92/94mmHg(12,2/8.5kPa)降至60/40mmHg(8.0/5.3kPa)问:应进一步对该患儿作什么检查?除数是整数的小数除法 教学目标: A.修改与完善系统模型B.征求用户对系统原型的评价和改进意见1.在具体情景中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理,会用竖式进行计算。 2.在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受数学探索活动的乐趣。 贷:应收账款 5 600万
2、元3.养成认真计算,自觉验算的好习惯。调整分录:教学重点:除数是整数的小数除法的计算方法,理解算理。 教学难点:除数是整数的小数除法的计算方法,理解算理。教学过程: 一、直接揭示课题,提出目标要求。1.交流预习作业,分别说说自己的想法。 2.明确学习目标。A.DFD图B. 系统说明书C.流程图D.详细调查报告 二自主学习。A微血管内微血栓形成 D微循环血液“泥化”淤滞按题中的表述“辛银行将豁免甲公司200年度利息400万元”,可能是分期付息,因此调整分录为:出示:例4。 提问:看了上表你获得了哪些信息?你能提出什么问题?让学生自由回答。 板书:9.63 125、5.76 1.尝试完成9.63。 交流自己的想法,找出错误的原因。 答案 B2.独立完成125,5.67,并检验计算的结果。 小组交流自己的想法。交流要求: 组长组织,依次说说自己的方法。 组员间相互检查并订正。 组长记录,组员及时补充完善。1、有一工资处理系统,每月根据职工应发的工资计算个人收入所得税,交税额算法如下:调整分录: 三、全班交流,提炼建模。点拨:计算小数除法你有什么体会?与整数除法比,计算时有哪些异同点? 计算小数除以整数时要注意什么? 四、巩固练习。练习练习十一第1题
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