一年级数学第一册教学总结.doc
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1、-范文最新推荐- 一年级数学第一册教学总结 本学期我担任一年级数学教学工作,由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检查教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。由于科学技术的迅速发展,数学的功能不断扩大。它在日常生活、生产建设和科学研究中,有着广泛的应用。因此,掌握一定的数学基础知识和基本技能,是我国公民应具备的
2、文化素养之一。数学知识来源于生活,学习数学要与实际生活联系起来,这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算,就会变成纸上谈兵,变成书呆子,闹出大笑话。那么,怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来,用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。一、创新评价,激励促进学生全面发展。 把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业
3、的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。二、能力的培养在现实的生活中能与同伴交流,发现并能提出问题发展学生的应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能力。在他人的鼓励和帮助下,对身边的数学产生好奇心和兴趣,能积极的参与到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象,获得成功的体验,增强学好数学的信心。数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主。为此,我在教学新知时尽量
4、利用生活中的感情材料进行直观教学,使学生便于理解和掌握。如:在教学简单减法应用题我先拿来5个苹果,把其中2个送给一个同学,再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思,此时学生能说:有5个苹果,送给x x 同学2个,还剩3个。在这道题的基础上我又让学生根据自己喜欢和物品自由的编一道应用题,学生很快就编出了很多,我抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做应用题,从而初步了解了应用题的概念。再如:教学长方体和正方体的认识时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问:谁知道它是什么形状的?在此同时也让学生进行讨论、探索长方体跟正方体的特征,一下子说出了很多,最后,我要求学生用硬纸分别做一个正
5、方体和一个长方体。这样,学生对抽象的长方体和正方体有感性的具体认识容易记忆,懂得运用,为学习它们的表面积打下了良好的基础。 2018年,本局工作在省、*市和农业局的领导和支持下,围绕社会主义新农村建设,实现小康社会,难点在农村,重点在农业。以推动农业产业化为主线,确保粮食安全,农业区域布局,结构调整,农业资源、环境保护和农业可持续发展为重点,以促进农业增效、农民增收为目的。结合我市农业发展的实际,有重点、有选择地开展工作,以扎实的机关工作作风提高工作效益和工作质量,进一步发挥农业区划的职能作用,为各级政府宏观指导农业、农村经济发展做了大量富有成效的工作,同时开展技术培训,大办示范样板,典型引路
6、,辐射带动面上生产,通过全站职工的共同努力,取得一定成绩,较好地完成了全年的工作任务。 一、思想政治方面 以“三个代表”重要思想和十七届四中全会大精神为指针,认真学习中发(2018)1号、省委1号文件,坚持四项基本原则,不断加强党性党风教育,坚持学以致用,增强全心全意为人民服务的宗旨意识,在思想上、行动上和党中央保持高度一致。严格遵守单位的各项规章制度,不迟到、不早退,有事主动请假,在工作中,服从领导安排,顾全大局,勤勤恳恳,求真务实,遵守宪法和法律。 二、工作方面 我市从20082018年开始在全市8个乡镇实施“水稻增产工程”丰收计划,由于该工程的实施、应用、使水稻产量不断提高。项目狠抓水稻
7、旱育稀植栽培技术的推广应用,因地制宜配套多项适用技术,切实提高技术到位率。以优质、高产抗性强的杂交水稻组合为前提,培育旱育壮秧为基础,合理密植为中心,肥水调控为关键,病虫草鼠综合防治为保证集成组装配套;大力推广应用无纺布技术,沼液浸种,旱育保姆拌种;积极开展生态旱育秧,超极稻品比试验等新技术试验示范,通过大办高产示范样板,开展技术培训和技术指导,促进了各项技术在水稻增产工程中的应用,扩大了技术覆盖面,提高了技术规范化水平,技术措施综合效益突出,增产潜力大。该项目2018年获农业丰收计划二等奖。 2、主持组织实施脱毒马铃薯种植 3、主持组织实施玉米增产工程并写总结 4、开展农业项目库建设及农业项
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