最新一年级数学10的加减法教学设计x汇编.docx
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2、,在有趣的教学情境中体验学习数学的乐趣,激发同学积极探索新知和学好数学的愿望。 2、能够正确计算10的加减法,并能应用所学知识解决简单的实际问题,逐步培养数学考虑的能力。 3、使同学在学习中感受到乐于助人和懂得谦让的优秀品质,促进同学的身心健康发展。教学重点:把所学知识应用于实际,使同学熟练的计算10的加减法。教学难点:能用学过的知识解决新问题。教学过程 一 、复习旧知,做好铺垫 师出示动物图片 师:每一位小动物身上都有一个数字,哪两位相加能组成10的就是一对好朋友,可是现在他们找不到自身的朋友了。你愿意协助他们吗? 生:逐次协助找朋友并说出数的组成,教师逐次板演小动物的图片。贷:工程施工合同
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