最新“突出重点”才是课堂问题探究的关键汇编.docx
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1、“突出重点”才是课堂问题探究的关键5.FDP(fibrinogen degradation products)【答案】借:应收账款坏账准备 20得数是8的加法和8减几教学反思资本公积股本溢价 1500张秋丽贷:投资性房地产 1660答案 DIC时,出现一种由于微血管病变引起的溶血性贫血,红细胞因受微血管内纤维蛋白丝切割、挤压而引起碎裂,外周血中出现各种裂体细胞。裂体细胞出现为溶血的表现,因溶血而导性贫血。4 外源性凝血系统的触发是由于组织细胞损伤释放出的组织因子与下列哪一凝血因子结合而开始的?8的加、减法是在前面一图两式的基础上,通过一图四式组织学生学习,使学生学会8的加减法计算,初步建立相应
2、的加、减法算式之间的联系。根据一幅图列出的四道算式:两道加法算式和两道减法算式,这节课是个关键,既是前几节课的一图二式的总结与归纳,又为下面学习得数是9、10与9减几、10减几作好准备。盈余公积 72011、C12、D13、C14、C15、B16、C17、A18、D19、B20、B在这节课的教学中,我考虑的非常多,可是在课堂上一个个的预设遭到学生散乱发言的一次次阻截,让我真切感受到教学中,问题探究,“面面俱到”固然好,但学生的处处探究,助长了学生不求甚解,信口开河的风气。问题的探究焦点必须要向“突出重点”集中,这样的探究才是有效实用的,新课开始,我就出示主题图,小朋友游泳图,提出问题,“谁能从
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