最新两位数乘两位数和混合运算汇编.docx
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1、期末复习一教学目标: 1.通过对本学期学习内容和学习情况进行回顾,培养学生总结和反思自身学习情况的习惯和能力,提高整理和复习的效率。 2.复习两位数乘两位数计算方法及混合运算,进一步提高计算能力。 教学重点:正确、熟练地进行两位数乘两位数的计算以及混合运算。 教学难点:引导学生梳理知识,系统地了解本册教材所学的知识。 教学准备:课件 教学过程: 一、知识系统整理 1.谈话导入。 谈话:上节课老师请同学们回家后把这个学期我们所学的知识和自己的学习情况进行回顾总结,并把复习情况记录在报告单里,大家准备好了吗?2.小组讨论。 讲述:看来同学们都对我们这个学期所学的知识进行了整理、复习,下面请同学们在
2、小组内交流各自的复习情况,看看自己有哪些方面需要补充的。 学生每四人一组进行讨论、交流,教师巡视指导。 3.全班交流。 提问:你最感兴趣的是哪部分知识? 学得最好的是哪部分知识?你觉得哪些知识有困难?(指名汇报) 师揭题:本节课我们要复习两位数乘两位数及混合运算的内容。 3)编制系统分析报告。即对上述调查和分析的结果采用图表描述的逻辑模型进行适当的文字说明,这是系统分析阶段的主要成果。二、查漏补缺训练 D血浆鱼精蛋白副凝试验检查血液中FDP-纤维蛋白单体复合物存在1.完成教材第 104 页“期末复习”第 1题。 让学生以开火车的形式汇报答案,并说说计算方法。 小结:像 2040,我们可以先算
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