最新1反思平行四边形和梯形 (2)汇编.doc
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1、B肾上腺皮质出血性坏死 E肾上腺血管内皮细胞损伤平行四边形和梯形教学反思C凝血酶时间延长本课的教学内容为人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第70-71页。教学目标为:1、认识平行四边形和梯形,掌握平行四边形和梯形的特征。2、探讨各类四边形的关系。3、通过猜想、操作、验证多种活动,培养学生的动手操作能力和概括能力,发展学生的空间观念。4、在合作学习中,培养学生团结合作互助精神,体会数学学习的乐趣,树立学习信心,感受数学价值。教学重点是掌握平行四边形和梯形的特征,教学难点是理解四边形之间的关系。2、管理信息系统中最重要的成分是()在实际的教学过程中有成功,也存在诸多不足,现反思如下:病
2、人发生了DIC。依据:产科意外病人子宫破裂,出现血尿,血压下降。根据PT、pt、Fbg、TT、3P试验阳性,可确诊发生了DIC。诱因:孕妇血液处于高凝状态。发生机制:子宫破裂组织因子大量入血启动外源性凝血系统,凝血酶大量形成,在微血管内广泛形成微血栓,消耗了大量凝血因子和血小板,继发纤溶亢进,血液转入低凝状态,就会出血不止。一、平行线引入。A.系统说明书 B.评审报告C.开发合同 D.可行性报告课始,我给每位学生提供了一张画有九组平行线的作业纸,让他们在这一组组平行线上再添两条直线,和这组平行线相交,围成尽可能多的四边形。但是效果并不是很理想。我发现,不少学生把给出的一组平行线都当成是线段,于
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