最新2.5细胞中的无机物教学案例黎文艺汇编.doc
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1、生物必修一第五节细胞中的无机物教学案例课题细胞中的无机物学科生物学校C凝血酶时间延长新兴惠能中学年级B资产组账面价值的确定基础应当与其可收回金额的确定方式一致高一授课教师理由:该事项属于资产负债表日后事项,应该调整200年的报表相关数字。黎文艺教学目标1、说出水在细胞中的存在形式和主要作用。借:递延所得税资产 36.96(76396-40)2、说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。C.扩展系统功能D.研制者分析、评价和改进意见教学重点借:递延所得税资产 36.96(76396-40)水和无机盐在细胞中的作用。教学难点借:以前年度损益调整 5031、结合水的概念。2、无机盐的作用。课堂教学过程
2、中所提问题1、根据运动员饮料中的化学成分表计算每升饮料中水占多少。水在细胞中起什么作用?2、观察某运动员饮料中的化学成分表中哪些成分属于无机盐?为什么要在运动员喝的饮料中添加无机盐?无机盐在细胞的生活中起什么作用?要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列第9小题至第l0小题。3、水在生物体中的含量情况有什么不同?水在细胞中以什么形式存在?理由:因为合同约定,甲公司未来按照当时的市场价格自丁公司回购钢材,那么该项交易在发出商品的时候就可以确认为收入。4、自由水和结合水的作用分别是什么?5、根据自己已有的知识和生活经验,你还能举出哪些实例,说明生命活动离不开水?购买乙公司股权产生的商誉=105
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