最新21.1二次根式及21.2二次根式乘除习题课学习指南汇编.doc
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1、陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略(编号:SGH13888)子课题成果(学习指南)21.1二次根式及21.2二次根式乘除习题课学习指南学号: 姓名: 【学习要求】掌握二次根式的概念和意义,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算会进行二次根式的乘法运算,能对二次根式进行化简会进行二次根式的除法运算,能把二次根式化成最简二次根式【方法导航】一、我回顾,我整理问题1:在这章的前四节课我们学习了二次根式的概念、性质及二次根式乘除运算法则,仔细回忆,完成下图二次根式定义:性质:1._2._3._法则:1.乘法_2.除法_问题2.在应用上面所学的知识时应注意什么?_问题3.法则能
2、否逆用?若能写出用法公式,并注明条件。_问题4.最简二次根式的条件是什么?_二、我能独立完成(一)闯关练习(3分钟内完成1-6题,同桌之间相互批阅)1、下列各式中,一定是二次根式的是( )A B C D 2、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )A B C D3、若,则_;若,则_. 4、下列各式中,一定能成立的是( )A B C D5、下列各式中,是最简二次根式的是( )A B C D6、判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正:(1)(2)=4=4=4=8(二)我在解题中还需要注意的问题是:_三、相信自己,同时还有一个好同桌(一)提升训练(12分钟内完成7-10题,要是有时间的话,
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