最新30、《诗四首》导学案汇编.doc
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1、2014年秋店垭镇中心学校 八 年级 语文 备课组导学案 编号: 班级: 姓名: 评分: 课题30、诗四首课型精读课时4学习目标1、有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗。2、品味语言,体会诗歌的内涵。3、树立热爱祖国民族文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。学习重点有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗。学习难点品味语言,体会诗歌的内涵。学习流程学习内容学法指导 一 自主预学一、读通诗句1、注音或写字:(1)带月荷( )锄归 (2)晨兴理荒hu( ) (3)道狭草木长( ) (4)属( )国过居延 (5)帘旌 ( )不动夕阳迟(6)徙( )倚( )湖山 (7)都护在燕( )然 (8)丰年留客足
2、鸡tn ( ) 【答案】:C2、解释下列加点的词:(1)带月荷( )锄归 (2)但( )使愿无违 C凝血因子和血小板的消耗(3)大漠孤烟( )直 (4)长河( )落日圆 (5)江入大荒( )流 (6)仍怜( )故乡水 【解析】:(7)徙倚湖山欲暮时( ) (8)三年多难更凭危 ( ) (2)根据附件2:二、读懂诗句1、按要求用原文填空:借:以前年度损益调整营业外支出 140(1)陶渊明的归园田居中写诗人辛勤耕种的句子是 , 。抒发作者愿望的句子是 ,。B作为制造费用计入产品成本(2)陈与义的登岳阳楼中描写了一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是 , 借:银行存款 9 100万元(3)王维的使至塞上
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