最新82Samisgoingtorideahorse汇编.docx
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1、2 Sam is going to ride a horse.一、教学目标与要求1. 知识与能力目标(1)能熟练掌握四会单词Sunday, Saturday和三会单词road以及巩固月份等。(2)能初步运用句型Sam is going to be.并能替换短语练习。2. 情感态度目标培养学生关心他人、互相关爱的情感,并通过游戏活动,增进学生间的友谊,同时使英语学习更加贴近学生的实际生活。二、教学重点及难点1. 本课的教学重点是重点单词、句子的听、说、读、写。2. 本课的教学难点是学生自己写一写邀请卡。三、课前准备:教师自己制作的课件和教材。四、教学过程Step 1:Warm up1. List
2、en a song “You know up to June.”(Listen and do the actions.)通过做动作,让学生复习巩固月份的说法,也为本课的游戏活动做准备。2. Free talk.用“Whats the date?”“What day is today?”“What are you going to do?”等问句做自由对话,通过对话,进一步复习巩固月份日期的说法。Step 2:Presentation and practice1. S1: What are you going to do?T: Im going to Amys birthday party. L
3、ook its an invitation to her birthday party.通过对话,导出本单元要讲授的课文。出示Sam的生日邀请卡,听录音,回答问题:How old is Amy going to?(Amy is going to be 11.)2. 听录音,回答问题。Where are we going to go?When are we going to go?3. 播放课文,讲授课文内容4. Listen and repeat. 老师再放录音,请学生逐句跟读,模仿录音中的发音。5. Retell the passage.提示: is going to be .Please
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