最新ALetslearn (4)汇编.doc
《最新ALetslearn (4)汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新ALetslearn (4)汇编.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、Unit 3 Look at me!The second period2012年10月24日一、课时目标1. 能听、说、认读eye, face, ear, nose, mouth这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。2. 能听懂指示语,并能按指令做出A Lets do部分的动作。3. 激发学生认识自己身体部位的兴趣,培养听说习惯和能力。二、重点难点重点1. 能听懂、会说表示身体部位的单词:ear, eye, nose, face, mouth。2. 能听懂A Lets do部分的指令并做出相应的动作。难点1. 能听懂A Lets do部分的指令并做出相应的动作。2. 读准
2、nose和mouth这两个单词。三、教学准备1. eye, face, ear, nose, mouth的单词卡片和图片。2. A Lets do部分有关动作的图片。3. 录音材料。4. 用PPT制作的课件。四、教学过程Step 1 Warm-up1. GreetingT: Good morning / afternoon, class.Ss: Good morning / afternoon, Miss Wang.T: How are you today?Ss: Fine, thank you.T: How are you, S1?S1: Im fine, thank you.T: How
3、are you, S2?S2: Im fine, thank you.Step 2 Preview1. Do the actions.教师说下面的指令,学生做相应的动作。Open your book.Close your pencil box.Show me your pencil.Stand up.Sit down.Touch your crayon.2. 问候接龙。将全班学生分成四大组,每组的第一位学生对下一位学生说:Hello! How are you?,下一位学生回答:Im fine, thank you.,并对下一位学生说:Hello! How are you?,以此类推。Step
4、3 Presentation1. A Lets learn(1)教师指着自己说:Good morning. Im Miss Wang. Look at me.,指着自己的眼睛说:This is me eye.,用同样的方法依次介绍face, ear, nose, mouth ,引导学生学习单词。注意:教师在介绍的时候应指着自己身体各个相应的部位。(2)教师再次借助动作和表情,如点点头、眨眨眼、摸摸鼻等,帮助学生操练单词。注意:eye, face两个单词的元音因素容易发音不到位,教师可鼓励学生张大口型,相互检查。mouth一词的尾音发音较难,教师可适当提醒学生注意口型,教师告诉学生要讲卫生、注意
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新ALetslearn 4汇编 最新 ALetslearn 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1249593.html